Tout d'abord, il faut préciser que l'on utilisera la même méthode pour la discussion ( d'une durée de 1H30 à 2 heures, en 800 mots environ, après un résumé, et avec un sujet extrait du texte à résumer ) et pour la dissertation ( d'une durée de 4 heures et en 1600 mots ou plus ).
Lors de la rédaction d'une dissertation, il y a avant tout 4 grandes erreurs à ne pas faire, car ne répondant pas à l'objectif de l'exercice :
Il ne faut pas réciter un cours : le cours est au service de la réflexion, il ne s'agit que d'un outil, et non d'une récitation.
L'objectif n'est pas de raconter les oeuvres.
Il ne faut pas utiliser un plan monographique, dans lequel chaque partie correspondrait à une étude du sujet en fonction d'une oeuvre de l'objet d'étude. Il faut traiter chaque partie de la dissertation avec l'aide des 3 oeuvres.
Enfin, il ne faut jamais traiter le sujet de façon générale, mais par rapport aux 3 oeuvres de l'objet d'étude.
[...] Il s'agit d'un rapport d'opposition et non de contradiction. Il faut donc avoir recours à la subtilité et la finesse, et non avec des contradictions grossières. Il faut commencer par la thèse de l'auteur, car sinon la première partie qui serait alors l'antithèse s'attaquerait à une thèse que l'on n'a pas étudié et que l'on contredit sur une base superficielle. Ainsi, en commençant par la thèse, on sera alors plus armé pour la contredire en finesse. La 3ème partie est dédiée à la synthèse. [...]
[...] Il ne s'agit pas d'une reformulation de la citation. Il faut décortiquer cette dernière : il faut repérer les termes les plus importants (parfois même les et et ou définir les notions importantes, s'interroger sur les structures de la phrase, ( structures concessive, balancement . les présupposés ( il s'agit de ce qui n'es pas forcément formulé, mais qui est implicitement admis par l'auteur De cette problématique, on dégage un plan en 2 ou 3 parties. L'annonce du plan On n'utilisera pas de formulation interrogative, mais des phrases structurées, une pour chaque partie. [...]
[...] Il faut que le sujet soit assez substantiel, développé. Il doit posséder plusieurs propositions B et et chaque proposition est alors traitée successivement. Danger : Le manque d'unité des parties risque de faire louper des parties ou même d'être totalement hors sujet. Par exemple, si le sujet est : A ou B et C B et C correspondant aux différentes propositions), le sujet met alors l'accent sur les rapports entre ces différents aspects et ce rapport doit être mis en avant dans la dissertation, ce qui ne serait pas fait dans un plan analytique. [...]
[...] Par contre, le développement sera rédigé directement sur la copie, car on aura alors déjà fait le plan détaillé au brouillon. De plus, on évitera les introductions du type : De tout temps . De même, on évitera aussi les conclusions apocalyptiques. Le correcteur n'attend pas une résolution du problème, mais seulement des ébauches de réponse, car en 2 heures on ne peut pas répondre à des questions qui ont occupé les plus grands philosophes pendant des siècles. Bibliographie "La dissertation littéraire" de Merlin (Seuil). [...]
[...] Il s'agit de la dernière partie de votre devoir, et c'est en finissant de la lire que le correcteur notera définitivement votre copie. Il est donc de bon augure de lui laisser une bonne impression à l'aide d'une fin structurée et réussie. La réponse à la problématique Il s'agit de la réponse à la problématique posée dans l'introduction, et donc de l'une des parties les plus importantes du devoir. Il ne faut pas répéter l'introduction. On peut revenir à la citation. [...]
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