Exposé de physique se proposant de décrire le phénomène des tornades. Vous y découvrirez quelques explications concernant sa formation, puis sur son évolution. Document de neuf pages environ au format Word idéal pour la réalisation d'un exposé sur le sujet.
[...] le courant ascendant qui se crée est renforcé par l'air provenant du secteur Sud. S'il est assez fort, il atteint les couches les plus froides de l'atmosphère, où la vapeur qu'il contient se condense et crée cette nuée qu'on appelle cumulonimbus. En montant, l'air chaud entrecoupe des vents de direction et de vitesse différentes et provoque un mouvement de spirale. Comme la forme du tourbillon se rétrécit graduellement en altitude, il crée une augmentation de la vitesse de rotation, et résulte en un effet de vrille semblable à celui des patineurs. [...]
[...] Dans un premier temps, nous étudierons dans ce dossier comment se forme une tornade puis dans un second temps, nous nous pencherons sur son évolution. I FORMATION DE LA TORNADE Conditions nécessaires Un orage n'entraîne pas forcément la formation d'une tornade, il faut donc des conditions bien précises pour voir l'apparition du tuba. Les tornades prennent naissance dans les courants ascendants des orages qui apparaissent dans une atmosphère instable Cette dernière est créée par une zone d'inversion de la température constituée d'une couche d'air de surface humide et chaude, surmontée d'air froid plus sec. [...]
[...] Quand il s'élève il se refroidit à un niveau appelé Niveau de Condensation Ascendante (NCA) et la vapeur d'eau commence à se condenser libérant une certaine quantité de chaleur. Il en résulte une diminution notable de la vitesse de refroidissement de la masse d'air ascendante. Structure La durée de vie et la puissance d'une tornade dépendent de sa structure originelle. On peut distinguer deux structures : Tornade de structure multicellulaire : La tornade provient d'orage formé de plusieurs cellules convectives. Une cellule convective constitue un orage, et est formé d'un courant ascendant mais également d'un courant descendant. [...]
[...] CONCLUSION Ainsi, nous avons pu observer les phénomènes menant à la formation des tornades. Par ailleurs, nous pouvons en former à petite échelle de manière expérimentale. Nous plaçons une casserole d'eau bouillante dans cette boîte dont le haut est ouvert. La vapeur permet de voir la tornade, et représente l'air chaud et humide nécessaire pour créer l'atmosphère instable. L'air chaud monte et l'air froid descend dans la boîte. Les fentes crées sur les cotés de la boîte accélèrent la rotation. [...]
[...] Un ouragan est un cyclone parvenu à maturité. Déplacement La tornade se déplace généralement du Sud-ouest vers le Nord-est à une vitesse de 50 à 60 Km/h mais peut aller jusqu'à 100km/h. Sa trajectoire est un peu incurvée, elle dépend du nuage auquel est accolée la tornade. La trajectoire incurvée de la trajectoire de la tornade est du à l'influence de la force de Coriolis. Sur son passage la tornade rejette à grande vitesse les débris qu'elle a soulevés. La chute brusque de pression provoquée par le passage de la tornade ( Pascal de moins que dans le milieu environnant) crée une grande différence de pression entre l'intérieur et l'extérieur des bâtiments. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture