Les bienfaits de l'ostéopathie chez les personnes atteintes du trouble du spectre de l'autisme

Thèmes abordés

TSA trouble du spectre de l'autisme, autisme, ostéopathie, santé, traitement, autistes, bienfaits, comportement, langage, corps, mobilité, schizophrénie, analyse

Résumé du document

Dans presque tous les domaines, l'être humain a souvent eu tendance à rechercher les avantages et les bienfaits des facteurs qui l'entourent. La médecine, en tant que domaine, n'en fait pas exception. En effet, il existe une minorité de personnes à travers le monde qui font preuve des troubles de communication, d'intégration sociale, ainsi que des comportements et langage atypique. Ce trouble est connu sous le nom de l'autisme. En vue d'apaiser ces troubles, l'ostéopathie, parmi tant d'autres traitements proposés et connus, se présente comme un moyen efficace. Dans ce travail, il sera question d'exposer les bienfaits de l'ostéopathie sur l'autisme (Magda Di Renzo1, Alessandro Laurenti et al. 2022, p.104).
(Pierre Tricot, 2003, p.1), Historiquement, l'ostéopathie est née aux USA vers les années 1800, où Andrew Taylor Still, soignait les enfants ayant la dysenterie, pour ensuite se développer à travers le monde. De nos jours, elle est de plus en plus tournée vers l'ostéo-articulaire, bien que cette pratique puisse s'appliquer dans le domaine de santé dans son entièreté.

Extraits

[...] Seulement, elle ne soigne pas l'autisme car elle reste un moyen de soulager les personnes atteintes par ce trouble. Bibliographie - Léo Kanner, « Autistic disturbances of affective contact » 217-250 - Magda Di Renzo1, Alessandro Laurenti et al. « Osteopathic Evaluation and Positional Plagiocephaly: A Descriptive Study on a Population of Children with ASD » 2022, p.104 - Shawn centers, DO, FACOP, « osteopathy: a philosophy and methodology for the effective treatment of children with autism » p.102-103 - Alain Abehsera, « Le concept de globalité en ostéopathie » p.41 - Pierre Tricot, « Approche-tissulaire » p.1 - Uta Frit «Advancing the understanding of autism disease mechanisms » p.258 -P. [...]

[...] En effet, l'ostéopathie devait être, en tant que pratique manuelle, une troisième approche thérapeutique en médecine, en étant enseignée dans les universités et reconnue dans le domaine de l'enseignement (P. Klein et al p.369). Le guide étudiant FEDEO 2018 définie l'ostéopathie comme « L'ostéopathie est une thérapie manuelle à visée holistique. Après un diagnostic fonctionnel, le praticien effectue des mobilisations et des manipulations pour traiter les dysfonctions de mobilité et d'élasticité des tissus qui composent le corps humain. Cette prise en charge vise à maintenir ou à améliorer l'état de santé ». [...]

[...] Il y a aussi la constipation et les troubles digestifs des personnes autistes. L'ostéopathie permet donc de soulager ces douleurs. Les autistes manquent aussi de tonus et l'ostéopathe devra travailler sur l'autiste pour éviter d'éventuelles déformations, car le manque de tonus rend l'autiste mou. Et enfin, il y a les douleurs articulaires. En effet, que ces douleurs soient volontaires ou non, l'ostéopathe fera en sorte que ces douleurs diminuent. Donc, jusqu'à nos jours, il est clair que l'ostéopathie a plusieurs bien faits sur les personnes atteintes d'autisme. [...]

[...] Les bienfaits de l'ostéopathie sur les personnes atteintes de l'autisme reposent sur principaux principes de l'ostéopathie. Hormis le fait de supprimer chez les autistes tout dysfonctionnement pour ainsi leur permettre d'avoir un bon développement physique, mental voire moral, comme les personnes normales, elle redonne au patient sa capacité d'auto guérison. Il convient toutefois de signaler que jusque-là, aucune étude prétend confirmer que l'ostéopathie soigne ou guérie l'autisme. Mais, elle permet plutôt aux personnes atteintes de regagner leur rythme normal de développement en général. [...]

[...] A ce stade, le psychiatre américain avait conclu, après quelques années d'études et d'analyses des cas précis, que l'autisme était différent de la schizophrénie car il y avait différence au niveau des symptômes et de la durée. (Léo Kanner 217-250) décrit 6 éléments caractérisant une personne atteinte des perturbations autistiques du contact affectif. D'abord, il faudra remarquer la précocité des troubles dès le bas âge. Ensuite vient le retrait social où l'enfant ne s'intéresse ni aux personnes, ni aux objets qui l'entourent. Aussi, l'enfant évite le changement car il veut que son environnement, auquel il est déjà habitué, reste inchangé. [...]