Le Trouble du spectre autistique avec déficience intellectuelle en Foyer d’Accueil Médicalisé

Thèmes abordés

Autisme, spectre autistique, autiste, physiologie, psychologie, sociologie, pathologie, signes cliniques, FAM Foyer d'Accueil Médicalisé, associations, assistante sociale, psychologue, ergothérapeute, entrainement physique, natation, TED Troubles Envahissants du Développement, communication verbale, interactions sociales, clinique, expression, isolement, sport, fonctions sensomotrices, fonctions cognitives, perception, piscine, trouble neurodéveloppemental, APA Activités Physiques Adaptées

Résumé du document

La structure dans laquelle j'ai eu la chance de réaliser mon stage du second semestre est un Foyer d'Accueil Médicalisé (FAM). Ce foyer d'accueil médicalisé accueille des personnes souffrant d'un trouble du spectre autistique qui de surcroît est associé à un déficit intellectuel d'intensité modérée à sévère. Ce foyer d'accueil médicalisé est en mesure de loger de manière permanente, en chambre individuelle, 22 adultes allant de la vingtaine d'années à la quarantaine, le résident le plus âgé ayant 42 ans, le patient le plus jeune ayant quant à lui 18 ans. L'ensemble des patients qu'on retrouve dans cet internat souffre donc d'un trouble du spectre autistique et d'une déficience intellectuelle sévère nécessitant un placement dans un centre dédié.

Extraits

[...] Diminuer la hauteur du panier de basket. Augmenter la hauteur de la barre cerceaux piquets barre transversale panier de basketball Situation 4 : Slalom Le patient doit dribbler tout en slalomant entre les plots. Faire la passe à un partenaire. Réceptionner la passe de son partenaire. Effectuer un tir dans le panier de basketball. Le patient participe. Reste concentré durant l'exercice. Évolution positive : Dribbler d'une main. Dribbler de la main non dominante. Augmenter la hauteur du panier de basket. [...]

[...] Tout cela a également pour but de permettre au patient de ressentir un bien être, de lui faire vivre des sensations nouvelles et agréables. Choix de l'activité physique La structure a accès à différents types d'installations sportives via la mise en place de partenariats avec les associations sportives communales encouragés par la mairie de la ville. Le foyer d'accueil médicalisé a donc la capacité de proposer un large éventail d'activités. Plus d'une quinzaine d'activités physiques adaptées peuvent donc être proposées. [...]

[...] De ce fait, les groupes de pratique sont réduits au maximum pour pouvoir s'occuper de chaque patient correctement. Lors des exercices, l'accompagnement du patient est réalisé, le professeur d'APA est impliqué dans presque tous les parcours proposés. Il peut donc simplifier ou complexifier à l'instant T en fonction du niveau du pratiquant qui réalise l'exercice (Exemple : Dans la première situation de la séance proposée précédemment, le professeur d'APA peut assister le franchissement des haies en servant de point d'appui, se mettre plus en retrait ou plus proche de son patient pour la passe, puis remettre au patient un ballon plus ou moins proche avec plus ou moins de puissance). [...]

[...] L'association ASRL prône un accompagnement personnalisé pour chaque patient dans son établissement. Elle a pour objectif d'assurer l'éducation de ses patients, de prodiguer les soins adéquats, d'assurer leur bien-être. Surtout, elle a pour objectif la socialisation de ses résidents, d'inclure les personnes autistes dans la société et de leur permettre de vivre un maximum en autonomie dans la vie quotidienne. Pour cela, la structure compte sur une équipe pluridisciplinaire complète comprenant des médecins, des infirmières, des aides-soignants, un kiné, une psychologue, une assistante sociale, une ergothérapeute et enfin le professeur d'APA. [...]

[...] Assistance pour le passage de certaines haies Augmentation de la taille du but haies basses haies hautes ballon de football but. Situation 3 : Le couloir Faire rouler le ballon dans le couloir sinueux de plots disposés au sol. Faire faire 1 tour au ballon à chaque piquet disposé à la sortie du couloir. Tirer au but. Le patient reste concentré sur la tâche. Le patient s'investit pleinement dans la situation proposée. Critère de réussite + : Le patient réalise 3 fois le circuit. Évolution positive : Diminuer la largeur du couloir. [...]