Maladie d'Alzheimer, relation soignant soigné, Corinne Hofmann, enquête, méthodologie, sin, infirmier, trouble de mémoire, situation d'appel, cadre conceptuel, généralités, stade préclinique, stade initial, stade modéré, stade avancé, symptômes, troubles, comportement, autonomie, communication, qualité, humanitude, parole, regard, verticalité, objectifs, population, analyse, TFE Travail de Fin d'Études
Pour mon travail de fin d'études (TFE), j'ai décidé d'aborder la relation soignant-soigné afin d'effectuer un soin de qualité auprès d'un patient atteint de la maladie d'Alzheimer. Je savais que cette relation pouvait me mettre en difficulté, mais je ne savais pas comment la gérer. De par ma situation, que j'explique dans un premier temps, j'ai pu construire ma problématique.
Dans mon cadre conceptuel, j'expose trois grands concepts. Le premier concept est la maladie d'Alzheimer, il est important de connaître cette maladie pour pouvoir savoir les difficultés qui en découlent. Le second concept est le soin, je développe qu'un soin de qualité n'est pas seulement un soin technique réussi, mais qu'il englobe la relation soignant-soigné satisfaisante au patient ainsi que la bienveillance. Mais aussi j'aborde la problématique du refus de soin. Le troisième concept est la relation soignant-soigné, le point le plus important pour prendre soin d'un patient. J'explique ce contexte pour le mettre en lien avec ma situation et ainsi comprendre comment établir une relation avec un patient atteint d'Alzheimer.
De cette recherche, je fais une enquête exploratoire où je mène des entretiens semi-directifs afin de compléter et de confronter la pratique à la théorie de mon travail de recherche.
[...] Le stade avancé : ce dernier stade engendre une détérioration sur tous les aspects. Avec une perte de mémoire à court terme, un mutisme, une dépendance totale, il n'existe plus de réaction aux stimulations, la personne ne s'exprime presque pas . Les principaux symptômes Il est important de savoir que les troubles liés à la maladie d'Alzheimer sont des obstacles aux quotidiens, mais aussi peuvent rendre les soins difficiles. Expliquer ce que ces troubles peuvent engendrer sur le comportement d'un patient atteint de la maladie d'Alzheimer peut nous orienter sur ces difficultés. [...]
[...] Aussi, je veux comparer chacune de leurs réponses afin de connaitre leur approche. En effet, les réformes d'aujourd'hui étant différentes à celles d'il y a vingt, j'aimerais confronter les réponses de chacune. Lieux d'enquête Avec l'aide de mes expériences en stage, des discussions avec d'autres étudiants et professionnels, de ma formatrice référente ainsi que mes connaissances, j'ai pensé que quatre lieux avec différents domaines seront utiles. En effet, selon les services, les difficultés peuvent différer par rapport aux facteurs favorisants ou non un contexte de soin. [...]
[...] Il faut que je sache comment aborder un patient atteint de la maladie d'Alzheimer, car la prise en charge peut être très difficile. J'ai décidé de parler de la relation soignante soigné pour réussir un soin sur la personne démente, car je préférais améliorer ma pratique professionnelle plutôt que de parler de l'éthique qui introduirait le travail de l'équipe. Cette recherche ainsi que cette analyse pourront m'aider dans d'autres situations qui ne touchent pas forcément la personne démente. En effet, on peut avoir des difficultés à réaliser un soin avec des personnes alcoolisées, agitées dû à une hypoglycémie, des personnes anxieuses, ou atteintes de la maladie de Parkinson, entre autres . [...]
[...] du fait de sa maladie d'Alzheimer avancée, participe aux troubles du comportement et au refus. Cependant, tout refus de soin doit toujours et d'abord être considéré comme un acte de liberté individuelle : la personne est sujet et non objet de soins. La maladie rend les personnes démentes plus vulnérables. Veiller à respecter leurs dignités, les personnes en tant qu'être humain et au confort de ces derniers font partie de notre rôle infirmier. Il est important d'analyser le refus, en effet, il peut être dû à une mauvaise compréhension, à une cause organique, à une cause environnementale ou encore une dépression. [...]
[...] 2[ème] édition. Reuil-Malmaison : Lamarre ISBN 285030588X. p7-8 PHANEUF Margot. La maladie d'Alzheimer et la prise en charge infirmière. 2[ème] édition. Issy-Les-Moulineaux : Elsevier Masson ISBN 978-2-294-70141-2 KHOSRAVI Mitra. La communication lors de la maladie D'Alzheimer et des troubles apparentés. 3[ème] édition. Reuil-Malmaison : Doin ISBN 978-2-7040-1310-4 ARSI sous la direction de FORMARIER Monique et JOVIC Ljiljana. Les concepts en sciences infirmières. 2[ème] édition. [...]
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