Les pleurs et les besoins du bébé, nouveau-né et nourrisson

Thèmes abordés

Pharmacie - Santé - Social, Pleurs du bébé, bien-être du nourrisson, attachement, petite enfance, depression post-partum

Résumé du document

Chez les nouveau-nés ainsi que chez les nourrissons, les pleurs sont un modèle de communication inné, évident. C'est l'un des signaux de détresse les plus puissants dont ils disposent. Il est conçu pour susciter une réponse maternelle qui modifiera l'état physiologique du nourrisson ou fournira des soins. Dans son article intitulé : « Les pleurs de la petite enfance : une question d'attachement ? Eclairages théoriques », Binet E. (2014) évoque que pleurer est un comportement d'attachement naturel qui, selon le théoricien de l'attachement John Bowlby, est avant tout un appel à la présence protectrice d'un parent. Les pleurs du nourrisson déclenchent un comportement de garde correspondant chez les parents. Ces comportements réciproques aident à établir et à maintenir le lien d'attachement parent-enfant.

Extraits

[...] Conséquences des pleurs sur l'entourage L'étude des pleurs peut être abordée sous plusieurs angles : anatomique, physiologique, phonétique et pédiatrique. Au cours des deux dernières décennies, le cri a également été un facteur important dans les études sur l'interaction mère/entourage et enfant. En plus de ses effets sur le nourrisson, les pleurs ont également un impact sur les mères et leurs compagnons. Les taux de psychopathologie maternelle et les taux de conflits avec le partenaire sont plus élevés dans les familles connaissant des niveaux de pleurs modérés ou plus élevés que dans les familles avec peu de pleurs. [...]

[...] Les résultats développementaux des enfants qui pleurent dans les limites normales susmentionnées ne sont pas préoccupants. Cependant, dans certains cas, les nourrissons dépassent le schéma typique de pleurs, comme ceux qui pleurent longtemps, fort et de manière inconsolable ou qui s'agitent fréquemment au-delà de 3 à 4 mois. Ce sont ces nourrissons qui sont souvent considérés comme à risque de problèmes de développement. On estime que des problèmes persistants à 5 mois surviennent chez peut-être des bébés qui pleurent et peuvent également être associés à un effet indésirable faible mais significatif sur le développement cognitif. [...]

[...] Conséquences des pleurs sur le nouveau-né et le nourrisson Les séquelles immédiates et à long terme des pleurs ont été documentées par un certain nombre de chercheurs. Les événements physiologiquement compromettants immédiats qui se produisent chez le nourrisson qui pleure comprennent les changements suivants : La fréquence cardiaque augmente d'au moins 19 battements par minute. L'augmentation varie avec l'intensité et la durée des pleurs, comme suit : Avec de légers pleurs, à = 170 battements par minute (bpm) Avec des pleurs modérés, jusqu'à = 185 bpm Avec des pleurs intenses, jusqu'à = 200 bpm Avec pleurs prolongés, tachycardie 200 bpm) Le sang non oxygéné est acheminé vers le corps, ce qui entraîne une diminution des niveaux d'oxygène artériel de 16,8 mmHg et une désaturation se produit. [...]

[...] Watson a déconseillé aux parents les dangers de trop d'amour maternel . Il a déclaré que si les mères laissaient leurs bébés pleurer, cela leur laisserait plus de temps pour les tâches ménagères, les commérages et les courses Il a ensuite développé des horaires rigides pour l'alimentation et les siestes, et a également déclaré que les parents finiront par gâter un bébé s'ils le ramassaient continuellement à chaque fois qu'il pleurait. (Martine Fournier, 2021). À peu près à la même époque, une autre figure influente, le Dr Frederick Truby King, sensibilisait les femmes du monde entier aux principes les plus importants en matière de puériculture. [...]

[...] Lorsqu'il répond aux pleurs d'un nourrisson, il est important selon les spécialistes que le soignant se trouve dans le champ visuel du nourrisson (25-30 cm du visage du nourrisson pour les nourrissons de moins de 48 semaines d'âge post-conceptionnel). Cela permet au nourrisson de voir le soignant et au soignant de parler de façon rassurante au nourrisson et de le toucher doucement mais fermement sur la cuisse ou la tête. Le soignant doit essayer d'amener les bras et les jambes du nourrisson qui s'agitent jusqu'à la ligne médiane et les y contenir. [...]