Fiche de synthèse de TPE sur la musicothérapie

Résumé du document

Tout d'abord, le principal sujet de notre TPE a été décidé assez simplement. Après avoir dressé une liste des sujets trouvés qui nous plaisaient, nous nous sommes tout de suite mises d'accord sur celui qui nous séduisait le plus toutes les trois : « Les effets de la musique sur le cerveau ». Bien entendu, la musique occupe une place importante dans notre vie, comme d'ailleurs une grande majorité des lycéens. De plus, je suis moi-même très intéressée par le fonctionnement du cerveau.

Cependant, la première idée était de s'intéresser à l'influence de la musique sur le cerveau, afin de répondre à la question : « Pourquoi aime-t-on la musique ? ». Nous partions du constat suivant : La musique existe depuis des milliers d'années dans toutes les cultures. Notre objectif était donc de trouver une explication biologique à cet amour pour la musique.

Par la suite, en recherchant des informations, nous avons découvert la musicothérapie. Nous avons décidé d'en faire le sujet de notre TPE : il nous paraissait plus concret et également plus proche du thème « Santé et bien-être ». C'est donc une autre question qui nous venait à l'esprit : Comment la musique peut-elle être utile à la santé ou au bien-être ? Notre TPE ne prétend pas y répondre car la question est évidemment très large et les réponses sont innombrables. C'est un seul aspect des bienfaits de la musique que nous avons considéré (...)

Extraits

[...] Conclusion Pour répondre à notre question, nous avons d'abord étudié le son et la musique en Physique, puis nous nous sommes penchées sur le fonctionnement du cerveau en Biologie. Cela nous a permis de comprendre ensuite l'influence de la musique sur le cerveau. La musique peut donc activer notre système de la récompense. Elle sollicite également notre système limbique qui est à l'origine de nos émotions. Si nous n'avons évidemment pas pu étudier l'intégralité des effets biologiques de la musique, nous sommes en mesure de constater que la musique possède une réelle influence sur les êtres humains. Cela peut donc expliquer les fondements de la musicothérapie. [...]

[...] C'est un seul aspect des bienfaits de la musique que nous avons considéré. II. Etapes de la démarche Notre premier problème est apparu dans la définition de la problématique. Non pas que nous n'arrivions pas à la formuler ; c'est surtout que notre étude n'était pas orientée de façon assez précise. Nous avons alors décidé de commencer à travailler sans problématique, mais néanmoins avec une idée plus ou moins claire de nos objectifs. Nous avons ainsi changé plusieurs fois d'objet d'étude, tout en restant cependant dans des sujets très proches. [...]

[...] En revanche, la première expérience qui consistait à analyser les fréquences de notre morceau (La Marche Turque) m'a paru un plus compliquée et nous avons eu du mal à trouver le bon logiciel. Pour conclure, je peux dire que, même en nous appuyant uniquement sur nos propres recherches et nos propres réflexions, la réalisation de notre TPE a bien fonctionné. III. Bilan personnel J'ai consacré du temps au TPE car ce travail m'a beaucoup intéressée. Dans le dossier, je me suis occupée de rédiger la troisième partie, ainsi que l'introduction et la conclusion. Même si, évidemment, nous avons beaucoup travaillé ensemble et nous nous sommes concertées tout le temps. [...]

[...] Fiche de synthèse Dans le cadre des T.P.E., j'ai réalisé, avec mes coéquipières, (nom) et une étude des effets de la musique sur le système nerveux. Thème : Santé et bien-être Sujet : La Musicothérapie Disciplines concernées : Physique et Biologie Problématique : Comment le système nerveux réagit à l'audition de La Marche Turque ? I. Raisons du choix Tout d'abord, le principal sujet de notre TPE a été décidé assez simplement. Après avoir dressé une liste des sujets trouvés qui nous plaisaient, nous nous sommes tout de suite mises d'accord sur celui qui nous séduisait le plus toutes les trois : Les effets de la musique sur le cerveau Bien entendu, la musique occupe une place importante dans notre vie, comme d'ailleurs une grande majorité des lycéens. [...]