Pourquoi un mémoire de fin d'études en Sciences infirmières ?

Résumé du document

Le travail de fin d'études est avant tout une initiation à la recherche. Un objectif surprenant ? De la profession infirmière, on ne retient bien souvent que la pratique auprès du patient, ce que l'on nomme « la clinique ». Or, la dimension de la recherche est l'une des fonctions de ce métier soignant. C'est au travers de la recherche que l'on fait progresser les techniques utilisées dans cette profession; elle est une activité importante et non négligeable pour qui veut bien épouser la philosophie même du métier de soignant. Le travail de fin d'études apparaît comme une étape nécessaire pour préparer le futur infirmier à exercer. Il doit acquérir durant le temps de réalisation de son travail des méthodes importantes pour sa future carrière, au plus proche du patient.

Extraits

[...] La pratique de soins et son impact 2. L'étude de contexte de soins. L'investigation répond aux concepts propres aux soins: concepts de la personne, de l'environnement, de la santé, des soins, de son exercice et des interrelations. Le concept est une idée, une image mentale qui doit se concrétiser. Il est nécessaire de préciser les concepts que l'on utilise dans une recherche, car les concepts sont par nature très variables Lien avec la pratique Sur le terrain, le professionnel agit, organise et soigne. [...]

[...] Cours de recherche en sciences infirmières n°1. Pourquoi un mémoire? Introduction: Le travail de fin d'études est avant tout une initiation à la recherche. Un objectif surprenant?.de la profession infirmière, on ne retient bien souvent que la pratique auprès du patient, ce que l'on nomme clinique». Or, la dimension de la recherche est l'une des fonctions de ce métier soignant. C'est au travers de la recherche que l'on fait progresser les techniques utilisées dans cette profession; elle est une activité importante et non négligeable pour qui veut bien épouser la philosophie même du métier de soignant. [...]

[...] Ils permettent de contrôler et d'améliorer les pratiques de soins infirmiers. Les méthodes d'investigations utilisées en soins (entretiens, expérimentations ) concourent au développement des savoirs. Ces méthodes doivent respecter les différents fondements de la philosophie qui sous- tendent la recherche (respect de l'individu, de son ui nécessitent une recherche initiale (identifier un problème, étudier ce qui est fait expérimenter de nouvelles techniques pour trouver la plus satisfaisante, partager des résultats et mettre en place le protocole rendant compte de ces étapes pour une application clinique standardisée). [...]

[...] On peut tenter de prédire ou de préméditer ou pressentir quelques incidents au cours de la pratique mais ces faits demeurent sous l'influence de la pensée rhétorique. La tradition est basée sur les coutumes d'un service, d'un groupe et sur les croyances, sources des connaissances mais freins à l'acquisition d'autres savoirs. Elle est maintenue par l'autorité due à l'expérience. Le membre le plus d'un groupe, d'un service, tient longtemps le rôle de leader dans les connaissances spécifiques et les habitudes du service. Letourneau. D. La recherche en soins. [...]