L'examen psychiatrique

Résumé du document

En psychiatrie, l'examen du sujet en difficulté doit permettre de recenser un certain nombre de symptômes afin de poser un diagnostic, d'envisager le pronostic et de déterminer le traitement approprié. L'examen psychologique diffère de l'examen médical habituel (...)

Extraits

[...] Ce test attribut à chaque sujet un âge mental indépendamment de son âge chronologie. On emploie la notion quotient intellectuel. Il est définit par le rapport Q.I=âge mental sur âge réel Par définition, le Q.I. est égal à 1 si le sujet est capable des mêmes performances que le sujet de son même âge réel. Par définition le Q.I est égal à 1 si le sujet est capable des mêmes performances que les sujets de son même âge réel. Pour éviter les décimales on multiple le Q.I. par 100. Un Q.I. [...]

[...] L'examen psychiatrique Plan : I. Introduction Les comportements relationnels du patient: 2. L'examen de son état psychique: 3. L'examen somatique: 4. Biographie et l'histoire de la maladie : 5. Les conclusions de l'examen clinique : II. Les examens complémentaires : Les examens para cliniques : Les tests psychologiques Résumé : En psychiatrie, l'examen du sujet en difficulté doit permettre de recenser un certain nombre de symptômes afin de poser un diagnostic, d'envisager le pronostic et de déterminer le traitement approprié. [...]

[...] Le retentissement de ces symptômes sur le comportement général et notamment à L'égard de son entourage. -L'attitude et l'opinion du sujet à l'égard de ses troubles et les soins qu'il demande ; - Les attentes du patient à l'égard de l'avenir. - L'indentification du patient ; nom, âge, profession . -Les antécédents familiaux, des ascendants et des collatéraux. Le sujet parle de ses parents, il donne leurs traits de caractères il fournit des renseignements précieux sur sa propre personnalité et sur ses attitudes relationnelles. [...]

[...] On distingue 2 catégories de tests : -Les tests d'efficience (habituellement appelés tests d'intelligence permettant d'évaluer les résultats à des épreuves de performance et de mesurer la façon précise les aptitudes et notamment les aptitudes intellectuelles ; -Les tests de personnalité, utilisant surtout des épreuves dites de projection, permettant d'évaluer les attitudes et les réactions affectives du sujet( tendances, caractère, réactions, etc.) 1-Tests d'efficience : sont souvent appelés tests d'intelligence, mais ils mesurent *Notion d'âge mental : le premier test d'efficience a été établi par BINET et SIMON(1911) afin de mesurer de façon objective l'état intellectuel d'un enfant par rapport aux performances du groue d'âge scolaire auquel il appartient. La réussite a une épreuve définit donc un âge mental, qui par définition est normalement (et statistiquement) égal a l'âge réel. [...]

[...] L'examen clinique psychiatrique comporte les quatre temps principaux: 1. Les comportements relationnels du patient: Présentation: Posture, l'apparence, aspect général, la marche, la physionomie, la mimique, le regard, la tenue. Le contact et les réactions à l'entretien: La façon dont le sujet entre en relation avec autrui, à exprimer ses difficultés et ses émotions: Confiance, coopération, distance, indifférence, opposition, hostilité, agitation, contact familier, etc.,. Le langage: *La forme, c'est -à - dire le débit, qui va du silence (le mutisme) jusqu'aux propos intarissables (la logorrhée). [...]