Le développement cognitif de la naissance à l'âge adulte

Thèmes abordés

Pharmacie - Santé - Social, Développement cognitif de la naissance à l'âge adulte, intelligence, développement affectif, assimilation, accommodation, Jean Piaget, période sensori motrice, période symbolique pré logique

Résumé du document

Jean Piaget se posa la question toute sa vie : ''comment les connaissances s'accroissent-elles ?'' Assimiler est le fait d'intégrer dans une structure déjà existante les données extérieures à elle et les comprendre. De plus, le sujet s'accommode en transformant avec ses propres outils des connaissances pour les adapter, et peut inventer et de nouveau assimiler quelque chose. Jean Piaget nomme quatre thèmes dans le développement, tous en lien les uns les autres : biologique, social, cognitif et affectif.

Extraits

[...] Acommoder : le milieu résiste, le sujet s'accomode en transformant avec ses propres outils de connaissances pour les adapter, et peut inventer et de nouveau assimiler quelque chose. Le développement Il nomme 4 thème dans le développement, tous en liens les uns les autres ; – Biologique – Social – Cognitif – Affectif Les 4 grandes parties selon Piaget 0 à 2 ans : période sensori motrice 2 à 7 ans : période symbolique et prélogique 7 à 12 ans : période des opérations concrètes 12 à 16 ans : période des opérations formelles Les périodes changent par un processus de perturbation, processus d'équilibration. [...]

[...] Construction des connaissances, se fait par période. Pour passer à la période d'après, importance de bien avoir construit l'actuelle. Le contact avec les objets et les personnes vont permettre à l'être humain de se développer. ► Exception : handicap, maladies graves, retard du à des difficultés affectives, environnement déficitaire . [...]