Exposé sur Pythagore : son école, son théorème

Résumé du document

Avant de fonder son école, Pythagore participa et remporta toutes les compétitions de pugilat (sorte de lutte) des Jeux Olympiques. Fort de ses victoires, il décida de voyager et partit en Ionie, où il passa quelques années auprès du célèbre mathématicien THALES. Puis il partit en Syrie, puis au Liban et enfin en Égypte où il resta plus de 20 ans. C'est en Égypte qu'il apprit les secrets des prêtres égyptiens (...)

Extraits

[...] Avant de fonder son école, Pythagore participa et remporta toutes les compétitions de pugilat (sorte de lutte) des Jeux Olympiques. Fort de ses victoires, il décida de voyager et partit en Ionie, où il passa quelques années auprès du célèbre mathématicien THALES. Puis il partit en Syrie, puis au Liban et enfin en Egypte où il resta plus de 20 ans. C'est en Egypte qu'il apprit les secrets des prêtres égyptiens. Lorsque les Perses envahirent l'Egypte, il fut prisonnier et transporté à Babylone où il resta plus de 12 ans et étudia les savoirs des scribes mésopotamiens. [...]

[...] Ce disciple fut tué (jeté dans un puit selon la légende) par les autres disciples de Pythagore. L'activité des pythagoriciens en faveur du régime aristocratique déclencha une émeute populaire au cours de laquelle l'école fut détruite. Mais les pythagoriciens dispersés ont entretenu pendant longtemps (plus de 150 ans) la doctrine de leur maître. Le théorème, ci-dessous, dit de Pythagore était en fait connu des Babyloniens plus de 1000 ans avant PYTHAGORE, comme en témoignent des textes gravés sur des tablettes d'argile. Les démonstrations de ce théorème sont très nombreuses (plus de 370 démonstrations). [...]

[...] C'est grâce à tous ses voyages que Pythagore a acquis ses connaissances mathématiques. Il étudiait les mathématiques ou la musique avec ses disciples en leur expliquant que tout est nombre En fait, les disciples de PYTHAGORE rapportaient leurs découvertes scientifiques au maître. On ne peut donc plus distinguer aujourd'hui les découvertes de PYTHAGORE et celles de ses disciples. De plus tous les élèves devaient laisser leurs biens à l'Ecole. Le fonctionnement était en fait semblable à une secte. Pour devenir un disciple du maître, il fallait passer par plusieurs étapes, d'abord être pendant cinq années un auditeur attentif, qui ne devait pas prononcer un mot, puis ensuite passer par le statut d'élève. [...]