Multimédiatisation des cours à distance

Résumé du document

Rapport du Projet de fin de la première année l'ENSIAS. Quels sont les avantages de la multimédiatisation des cours pour l'enseignement à distance ? Quels sont les logiciels qui permettent de créer et monter les animations ? Quels sont les principales différences entre Flash et Director ?

Extraits

[...] A la différence des symboles dans Flash, les acteurs Director ne peuvent pas contenir d'autres acteurs et ne possèdent pas leur propre scénario. ENSIAS 2005 PFA : La Multimédiatisation des cours à distance 13 Dans Flash, les scripts sont associés aux objets sont placés dans le calque des actions. Dans Director, les scripts sont des acteurs qui peuvent être réutilisés et associés aux différentes images ou images-clés de l'animation. Si vous utilisez le même script pour plusieurs images-objets et souhaitez le changer pour toutes ces images-objets, vous pourrez modifier l'acteur script pour automatiquement mettre le script à jour pour toutes les imagesobjets. [...]

[...] Ce choix a été fait principalement grâce à leur grande expansion et réputation chez les personnes intéressées par le monde du multimédia. Enfin nous avons essayé, à l'aide de Flash, d'animer des schémas d'un cours de la troisième année, ce qui traduit quelques possibilités offertes par ce logiciel puissant. Le présent rapport comporte 3 chapitres. Dans le chapitre nous allons présenter l'état de l'art des outils multimédias. Ensuite, dans le chapitre II, nous allons faire une comparaison entre deux outils : Flash et Director. Enfin, nous allons réaliser, dans le chapitre III, quelques animations qui illustrent un cours à distance. [...]

[...] Les techniques de compression et les choix des codecs. Les technologies de supports magnétiques et optiques. La méthodologie d'intégration multimédia et développement d'une application multimédia locale. Parmi tous ces outils multimédias, Flash [site et Director [site semblent être les logiciels les plus performants qui nous aideront à réaliser notre objectif. Dans le chapitre suivant, nous allons étudier ces deux outils afin de choisir celui le plus pertinent. ENSIAS 2005 PFA : La Multimédiatisation des cours à distance 10 Chapitre 2 : Comparaison Flash / Director Dans ce chapitre, nous essayerons d'analyser les plus importantes différences entre Flash et Director, dans le but de choisir celui qui nous sera le plus utile Présentation Les concepts de base de Flash et de Director sont très semblables : ces deux applications permettent de créer des animations linéaires et interactives organisées autour d'images lues en fonction d'événements définis. [...]

[...] Animation 3D Non recommandé Puissant. Plus de 90% des Moins de 60% des navigateurs ont navigateurs ont installé le plug-in de installé celui de Flash. Shockwave. Expansion [site 906.000 fichiers 123.000 fichiers sur le sur le web. web. Tableau 2 : Comparaison entre Flash et Director. ENSIAS 2005 PFA : La Multimédiatisation des cours à distance 16 Après cette étude comparative entre Flash et Director, nous pouvons conclure que : Flash est plus fréquemment utilisé pour réaliser des animations destinées au web car il exploite mieux les images vectorielles. [...]

[...] Simplement, l'un Flash est plus adapté au monde du vectoriel et l'autre Director est plus enclin à utiliser des images bitmap. Dans ce chapitre, nous avons fait une comparaison entre Director et Flash, et nous avons conclu que celui-ci est plus puissant au terme de la réalisation des animations destinées au web. ENSIAS 2005 PFA : La Multimédiatisation des cours à distance 17 Chapitre 3 : Réalisation d'animations avec Flash Essentiellement destiné au web, Flash est favorisé pour la réalisation de notre application. [...]