Projet Applicatif en Entreprise : accès à distance au serveur Novell, pour l'école ESAIP

Résumé du document

Le but de notre projet est de mettre en place une connexion à distance, permettant aux professeurs d'accéder à leur compte utilisateur de l'école depuis l'extérieur, comme s'ils étaient connectés sur le réseau de l'ESAIP. Ce projet facilitera le travail des professeurs qui ne se trouveront plus bloqués pour avoir oublié un document sur leur ordinateur de l'école.
Pour mener à bien le projet, nous avons dû intégrer de manière transversale toutes les compétences acquises au cours de notre formation, depuis les enseignements les plus techniques (réseaux, programmation), aux plus généraux (droit, gestion financière). Durant les phases du projet, les élèves ingénieurs doivent donc faire preuve d'une capacité de recherche et d'autonomie, mais aussi d'un esprit d'analyse pointu ainsi que de synthèse.

Dans notre cas, le projet s'est réalisé au sein de l'ESAIP, au profit de l'école et de ses membres. Notre tuteur pour ce projet était monsieur Grisel.

Extraits

[...] Certes le calcul sera identique, mais logiquement on va considérer qu'un seul consultant serait responsable du cahier des charges : 8 * = 320€. Pendant la journée où le premier consultant est chargé du cahier des charges, les deux autres sont évidemment conviés à la recherche de solutions. En terme de cout : 8h * 2 consultants * = 2 journées de travail sont nécessaires à la mise en place par les trois consultants Cout : 8h * 3 consultants * = * 2 jours = 1920€ Un total de 7.04 + + + 1920€ = 2887.04 Le cout pour le groupe ESAIP aurait dû être de 2887.04 Calcul du cout de la phase de test Cette phase est celle qui a duré le plus longtemps. [...]

[...] Mise en place d'un serveur test Implémentation des paramètres du serveur test sur le serveur de l'ESAIP. Dans notre cas, le projet s'est réalisé au sein de l'ESAIP, au profit de l'école et de ses membres. Notre tuteur pour ce projet était monsieur Grisel. Les couts liés au projet Nous allons dans cette partie, définir les différents moyens mis en œuvre pour mener à bien ce projet en regroupant les couts matériels et logiciels, les couts humains, puis les couts divers. [...]

[...] Présentation du projet Le but de notre projet est de mettre en place une connexion à distance, permettant aux professeurs d'accéder à leur compte utilisateur de l'école depuis l'extérieur, comme s'ils étaient connectés sur le réseau de l'ESAIP. Ce projet facilitera le travail des professeurs qui ne se trouveront plus bloqués pour avoir oublié un document sur leur ordinateur de l'école. Pour mener à bien le projet, nous avons dû intégrer de manière transversale toutes les compétences acquises au cours de notre formation, depuis les enseignements les plus techniques (réseaux, programmation), aux plus généraux (droit, gestion financière). [...]

[...] En effet des personnes interrogées se disent intéressés par l'accès distant à leur compte. Par contre des personnes sondées se disent hostiles à installer un logiciel sur leurs ordinateurs personnels, ce qui nous a forcés à choisir une solution intégrée dans Novell. Les personnes interrogées déclarent à 90% qu'elles gagneraient en efficacité et en temps si cette fonctionnalité existait, et près de 3 personnes sur 4 déclarent avoir déjà été bloquées dans leur travail à cause d'un oubli de fichiers ou documents à l'école. [...]

[...] L'ESAIP aurait donc dû payer 40 X 72 H = 2 par prestataire pour cette phase s'ils avaient fait appel à des prestataires extérieurs. (Soit un total de 8 Le cout global de cette phase est donc nul pour l'école sachant qu'en tant qu'élèves nous ne lui facturerons rien. Cout = 0 Calcul du cout de la phase de mise en place Cette dernière phase consiste à paramétrer le serveur Novell de l'école de la même manière que notre serveur Test. Cette phase a duré 5 semaines soit 40 heures au total. [...]