Rapport de projet : élaboration d'une plateforme pédagogique

Résumé du document

Avec le développement des techniques de l'enseignement et des méthodes de travail au sein des établissements d'enseignements de tout genre, le besoin d'un espace d'échange entre étudiants et enseignants s'avère très nécessaire. L'idée est basée sur le principe que les gens apprennent mieux quand ils sont engagés dans un processus social de construction de connaissance à travers l'acte de construction d'un artefact pour les autres. Au Maroc, les entreprises, les administrations, ainsi que les universités s'oriente vers l'e-Learning considéré comme une solution adaptée pour le développement de compétences. Quelques projets e-Learning ont été lancés dans différents secteurs. Au niveau de l'université nationale, le besoin se ressent surtout dans les cycles supérieurs, autant pour les formations orientées recherche que pour les formations professionnelles. Plusieurs projets ont vu le jour dans ce sens. En janvier 2004, s'est réuni à Agadir le premier Workshop sur la mise en place du Campus Virtuel Marocain (CVM).

Extraits

[...] Pour débuter, nous aurons à décrire ce que fait notre plate-forme devra remplir comme fonctionnalités. Pour effectuer cette dernière tâche, nous aurons besoin d'utiliser les diagrammes de cas d'utilisation (ces derniers font parties des cinq diagrammes UML qui servent à modéliser l'aspect dynamique des systèmes). À partir des cas d'utilisation, nous aurons une vue plus facile des fonctionnalités de l'application Diagramme de cas d'utilisation : Fig.03 Diagramme de cas d'utilisation de la plate-forme pédagogique Rapport du projet Elaboration d'une plate-forme pédagogique pour l'ENSAS Ce diagramme ci-dessus représente les fonctions de base que la plate-forme devra fournir aux étudiants ainsi qu'aux enseignants. [...]

[...] Pour notre cas, nous utiliserons MySQL pour sa fiabilité et sa facilité d'utilisation Capacité d'utilisateur du site: En plus de la configuration matérielle et logicielle, s'ajoute la capacité au niveau d'accès concurrent des utilisateurs. Il faut tenir compte de deux paramètres principaux : La navigation des utilisateurs : le nombre d'utilisateurs en mesure de parcourir le site Moodle. C'est le nombre maximum d'ordinateurs de l'établissement. Bases de données utilistaurs simultanées : le nombre maximum d'utilisateurs simultanés base de données (nécessaires pour les activités de Moodle tels que des quiz). [...]

[...] On y retrouve des mises à jour toutes les semaines à l'URL suivante : b. Début de l'installation : Après avoir extrait les fichiers d'installation dans le dossier du serveur qui hébergera notre plateforme on accède à la page d'installation : http://download.moodle.org/ Fig Choix de la langue d'installation Dans cette étape on choisit la langue d'installation et cette dernière sera la langue par défaut du site, on pourra le configurer pour l'utilisation de plusieurs langues Rapport du projet Elaboration d'une plate-forme pédagogique pour l'ENSAS Fig Vérification des pré-requis pour la bon fonctionnement de Moodle. [...]

[...] Dans la section concerné, on clique sur Ajouter une activité puis Devoirs enfin texte en ligne Fig Ajout d'une activité pour les étudiants (liste des groupes à rendre) L'enseignant peut préciser un délai de remise des devoirs, une fois ce délai dépassé l'étudiant n'aura pas le droit de soumettre des devoirs pour l'enseignant, ceci à pour objectif d'empêcher les remises en retard. Pour chaque activité que les étudiants doivent rendre, l'enseignant pourra préciser si elle est notée ou non Rapport du projet Elaboration d'une plate-forme pédagogique pour l'ENSAS 6. Ajout de tests : Moodle propose un mécanisme de construction de quiz flexible. [...]

[...] Au niveau de l'université nationale, le besoin se ressent surtout dans les cycles supérieurs, autant pour les formations orientées recherche que pour les formations professionnelles. Plusieurs projets ont vu le jour dans ce sens. En Janvier 2004, s'est réuni à Agadir le premier Workshop sur la mise en place du Campus Virtuel Marocain (CVM). Ce présent rapport présente un cahier de charge, concernant l'élaboration d'une plate -forme pédagogique pour l'Ecole Nationale des Sciences Appliquées de Safi, dans le cadre du projet d'intégration collectif. [...]