Construction d'un appareil de mesure du temps : le sablier

Résumé du document

Document de recherche permettant de construire un appareil de mesure du temps (sablier). Ce travail convient parfaitement à un cours de Sciences physiques, de Physique ou de Mécanique. Il est aussi parfaitement adapté pour les étudiants du Baccalauréat International (BI).

Extraits

[...] Je suis fier d'avoir bien exécuté toutes les étapes de réalisation du projet, car je n'ai pas eu de mauvaise surprise et, car j'ai été agréablement surpris du résultat. La recherche a cependant été un peu négligée, car je n'avais pas besoin de beaucoup de sources pour construire mon sablier. Je me suis fié à mon jugement et j'ai expérimenté. J'ai aussi préféré acquérir de nouvelles connaissances avec ces différentes sources. Pour ce qui est de la planification, elle a été bien réalisée et je l'ai bien suivie lors de la création. [...]

[...] Évaluation de la séquence de travail : Je suis fier de moi, car j'ai su bien planifier mon travail afin que la création de mon sablier soit de loin simplifiée. Je considère avoir bien planifié tous les aspects de mon travail, aussi bien pour le protocole que pour la liste de matériel qui me semble judicieusement choisie. La création se passera sans souçi. Création Toute la démarche de création doit être écrite sous forme de texte. Suivre le plan. Écrire la date à entrée. S'assurer d'utiliser des techniques et l'équipement appropriés. [...]

[...] Pour ce qui est de l'environnement, lorsqu'on parle de brossage de dents, on parle souvent de ne pas laisser couler l'eau pour ne pas la gaspiller pendant que l'on se brosse les dents. Il serait important de penser à cette problématique lorsque je construirai mon dispositif. Enfin, concernant la société, plusieurs problèmes pourraient être décelés, comme le gaspillage ou le recyclage des matières recyclables lors du dispositif d'aide au brossage de dents, etc. II Quelles sont les sources d'informations qui sont disponibles? III Choix de cinq sources d'informations principales : IV Évaluation/critique des sources d'informations V Liste de tous les matériaux ou outils informatiques qui pourraient être utilisés. [...]

[...] En à peine une heure, la construction de mon sablier, mon appareil de mesure du temps, était terminée et j'étais heureux du résultat. Cependant, il manquait quelque chose : l'aspect esthétique n'était pas du tout travaillé. J'ai donc usé de mes talents d'artiste (il faut chercher pour les trouver!) et j'ai pris colle en bâton, ciseaux, papier, papier carton et crayons de couleurs afin de décorer mon sablier. J'ai simplement collé une bande de carton colorée sur le papier collant gris pour le couvrir et j'ai collé quelques motifs sur le plastique pour rendre le sablier attrayant pour des jeunes. [...]

[...] IV Évaluation de l'impact du produit (individus et société) : Je crois finalement que les individus ainsi que la société vont bénéficier de mon appareil, car les enfants n'auront plus de misère à savoir quand leur brossage de dents sera efficace. Après que le sablier soit vidé, les enfant sont certains que leur brossage est efficace et qu'ils éloignent les maladies buccales. La société, également, bénéficiera de cet appareil puisque les maladies d'hygiène buccale se verront repoussées. V Autoévaluation de sa propre démarche de travail étapes du cycle conception) et pistes d'amélioration : Je suis très fier de ce que j'ai accompli. [...]