Etat de la matière et changements d'états de l'eau (CE1/CE2) - Evaluation

Résumé du document

Evaluation de sciences auprès d'une classe de CE1 ou CE2, consacrée à l'état de la matière et aux changements d'états de l'eau.

Extraits

[...] Le lac gelé est à Réponds par vrai ou faux attention réfléchis bien avant de répondre : Pourquoi les glaçons se forment-ils dans le bac de glace et pas dans le reste du réfrigérateur ? 1pt . J'ai réalisé cette expérience : 1.5 pts Au fur et à mesure que le temps passait l'eau liquide que j'avais dans mon tube devenait solide. Indique au dessus de chaque tube la température de l'eau. Observe bien sous quel état est l'eau avant d'écrire la température. . Début expérience fin de l'expérience . [...]

[...] Le lac gelé est à en surface Réponds par vrai ou faux attention réfléchis bien avant de répondre : Pourquoi les glaçons se forment-ils dans le congélateur et pas dans le reste du réfrigérateur ? . J'ai réalisé cette expérience : Au fur et à mesure que le temps passait l'eau liquide que j'avais dans mon tube devenait solide. Indique au dessus de chaque tube la température de l'eau. Observe bien sous quel état est l'eau avant d'écrire la température. Prénom : . [...]

[...] Date : 07/02/2008 Evaluation sciences : Etat de la matière et changements d'états de l'eau Compétences : connaître les différents états de la matière 1. Complète les phrases : 3pts Certains "corps" peuvent se casser : ce sont des . D'autres "corps" coulent et nous mouillent : ce sont des . D'autres "corps" enfin ne se voient pas mais nous entourent : ce sont des Entoure les mots suivants en vert s'il s'agit d'eau liquide, en rouge s'il s'agit d'eau solide, en bleu s'il s'agit de gaz =5pts la pluie le glacier l'huile le verglas la rivière la rosée le vinaigre l'air l'iceberg la buée la grêle le sucre la flaque brouillard l'océan la vapeur d'eau un tournevis la neige un CD le gaz carbonique Compétence : connaître les caractéristiques des changements d'états de l'eau 3. [...]

[...] Date : 07/02/2008 Evaluation sciences : Etat de la matière et changements d'états de l'eau Compétences : connaître les différents états de la matière A ECA NA 1. Complète les phrases : Certains "corps" peuvent se casser : ce sont des . D'autres "corps" coulent et nous mouillent : ce sont des . D'autres "corps" enfin ne se voient pas mais nous entourent : ce sont des Entoure les mots suivants en vert s'il s'agit d'eau liquide, en rouge s'il s'agit d'eau solide, en bleu s'il s'agit de gaz. [...]