Durant la première séance de TPE, nos professeurs nous ont conseillés de partir d'une passion ou d'un sujet que l'on connaissait et ensuite de le rapprocher à l'un des thèmes proposés. Tout de suite, l'idée de travailler sur les nouvelles technologies nous a intéressés ce qui nous a conduit à choisir le thème Environnement et progrès. Après, nous avons porté notre attention sur le domaine sur lequel nous allions développer notre idée (...)
[...] Le choix du binôme Ce choix n'a pas été une difficulté car Antonin et moi travaillons souvent, pour ne pas dire tout le temps, ensemble dès qu'il y a un binôme à former. Ce travail m'a permis d'apporter des notions d'informatiques à Antonin comme la création d'une présentation PowerPoint. Par contre, il m'a guidé sur le choix de la mise en scène, d'avoir une tenue vestimentaire adaptée (choix du port d'un costume le jour de la représentation). Ensemble, nous savions que le déroulement des recherches et des travaux du TPE allaient se faire dans une bonne ambiance et donc être plus facile pour chacun d'entre nous. [...]
[...] Dans cette synthèse, l'on s'intéressera, tout d'abord, au choix du sujet, ensuite, au plan adopté et les différents travaux effectués, puis, le choix du binôme et enfin, les difficultés rencontrées. Le choix du sujet Durant la première séance de TPE, nos professeurs nous ont conseillés de partir d'une passion ou d'un sujet que l'on connaissait et ensuite de le rapprocher à l'un des thèmes proposés. Tout de suite, l'idée de travailler sur les nouvelles technologies nous a intéressés ce qui nous a conduit à choisir le thème Environnement et progrès. Après, nous avons porté notre attention sur le domaine sur lequel nous allions développer notre idée. [...]
[...] Ce thème a plu à mon partenaire et nous avons établi la problématique suivante : Quelle est la place des nouvelles technologies lors d'une investigation de la police technique et scientifique ? Nous avons pu garder cette problématique car nos recherches étaient fructueuses. Le plan et les travaux effectués Nous avons choisi un plan en deux parties pour répondre à notre problématique ce qui nous a permis de partager le travail facilement. Donc nous avons : Les différents outils technologiques Les appareils photos Le Crimescope L'HAZMAT FAED (Fichier Automatisé des Empreintes Digitales) FNAEG (Fichier National Automatisé des Empreintes Génétiques) CIBLE (Comparaison et Identification Balistique par Localisation des Empreintes) L'apport des nouvelles technologies Nouvelles techniques Méthodes en devenir Pour faire ce TPE, mon camarade et moi sommes investis immédiatement car dès le samedi 6 octobre 2007, nous nous rendions à la journée de la police nationale au parc de la villette à Paris. [...]
[...] Nous avons pu lors de cette journée rencontrer des techniciens de la police technique et scientifique, d'autres du laboratoire central de la préfecture de police de Paris et des policiers de l'identité judiciaire. Nous avons aussi assisté à une reconstitution de scène de crime et à tout le travail des techniciens sur les lieux. En fin de journée, nous avons réussi à faire faire à mon camarade une fiche nominative complète d'empreintes digitales à l'aide des bornes informatiques du FAED (Fichier Automatisé des Empreintes Digitales). [...]
[...] Les difficultés rencontrées Les difficultés rencontrées ont été pour ma part peu nombreuses car j'ai eu juste du mal à comprendre ce qu'il fallait dire dans sa synthèse. Pour conclure, je soulignerais le faite que ce TPE m'a fait découvrir plus précisément la police technique et scientifique, et ses évolutions, et que je me ferai un plaisir de venir vous présenter, avec mon camarade, notre émission le mercredi 19 mars 2008. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture