Fiche de révision Neuroscience : Les émotions

Résumé du document

Fiche de révisions qui synthétise le cours de Neurosciences délivré en Licence 2 de psychologie. Elle porte sur le chapitre à propos des émotions.

Extraits

[...] (Du latin « emovere » = « mettre en mouvement ») Les émotions ont un impact sur le type de comportement mis en place et son exécutions (qualité, rapidité, cohérence) cf. étude des émotions pour les troubles neurologiques/psychiatrique. [...]

[...] Fonction adaptative : finalité universelle = survie (cf. peur/fuite) Fonction communicative : gestualité et mimiques qui les accompagnent Fonction mémorisation : implication dans l'apprentissage (valeur émotionnelle forte facilement mémorisable) Structure impliquée dans les expériences émotionnelles Système limbique : ensemble de structures anatomiques associées à des fonctions particulières Voies d'entrée : Thalamus : noyaux limbiques = voie d'entrée et de traitement et d'envoi des stimuli au système limbique Appareil olfactif : voie d'entrée pour traitement émotionnelle qui ne passe pas par le thalamus Cortex limbique : voie d'entrée pour traitement émotionnelle + prise de conscience des émotions ; réseau qui occupe tout le cortex Voies de traitements Amygdale : structure centrale du système limbique = valence émotionnelle (intense, très intense, peu intense) un dans chaque hémisphère Septum/Région septale : aiguillage de l'information / associé au plaisir, circuit de récompense Hippocampe : mémorisation / marquer émotionnellement une information Voies de sortie Corps mamillaire : prolongation hypothalamus = voie de sortie Hypothalamus : aspects physiologiques = sortie d'informations + régulation des glandes Les noyaux de l'amygdale Elle comporte environs une douzaine de sous-régions pour l'humain, un peu moins pour les animaux. [...]

[...] Fiche 3 - Les Emotions Les émotions incarnent des réactions face à des stimulation interne ou externe (sensation) de plaisir ou de déplaisir. Elles ne sont pas seulement cérébrales et peuvent s'exprimer de façon physiologique ou somatique (comportement). [...]