Végétaux, matière organique, photosynthèse, amidon, racines, biologie végétale
Hypothèse 1 : On suppose que les végétaux fabriquent leur matière organique grâce à la lumière. Si c'est le cas, une plante ne pourra pas se développer dans un endroit sombre.
Hypothèse 2 : On suppose que les végétaux fabriquent leur matière organique grâce aux éléments présents dans le sol par l'intermédiaire de leurs racines. Si c'est le cas, une plante ne pourra pas se développer dans un autre élément que le sol.
[...] Résultats Les résultats obtenus sont les suivants : Feuille jaune orangé EXPÉRIENCE HYPOTHÈSE TESTÉE Témoin Besoin de lumière RAPPEL DU MONTAGE Feuille dans des conditions normales Feuille privée de lumière sur une petite partie RÉSULTATS (sous la forme d'un schéma) Feuille bleu-noir Feuille bleu-noir D. Interprétation des résultats J'observe que la partie de la feuille sans lumière (sous le cache) n'est pas colorée en bleu-noir alors que la feuille exposée à la lumière l'est entièrement. Or, on sait que la coloration bleu-noir indique la présence de matière organique : l'amidon. J'en déduis que la lumière est nécessaire pour que la feuille produise sa matière organique sous forme d'amidon. [...]
[...] Quels sont les besoins des végétaux pour fabriquer leur matière organique ? Hypothèse 1 : On suppose que les végétaux fabriquent leur matière organique grâce à la lumière. Si c'est le cas, une plante ne pourra pas se développer dans un endroit sombre. Hypothèse 2 : On suppose que les végétaux fabriquent leur matière organique grâce aux éléments présents dans le sol par l'intermédiaire de leurs racines. Si c'est le cas, une plante ne pourra pas se développer dans un autre élément que le sol. [...]
[...] L'hypothèse 2 est donc vérifiée, les végétaux fabriquent bien leur matière organique grâce aux éléments présents dans le sol, par l'intermédiaire de leurs racines. Conclusion Dans ce projet, à travers ces hypothèses, nous avons mis en évidence le besoin de lumière, d'eau et de terre nécessaire au développement des plantes. En effet, sans lumière, une plante ne peut pas faire de photosynthèse, et ne peut donc créer de matière organique : le développement de plante est alors freiné, voire complètement stoppé. [...]
[...] Expérience témoin : Une feuille qu'on laissera dans des conditions normales. Pour tuer les cellules de la feuille : Un récipient, une plaque chauffante, de l'eau. Pour tester la présence d'amidon : Une pince, de l'eau iodée concentrée et une pipette boites de pétri, un marqueur. Protocole expérimental Etape 1 : se procurer deux feuilles identiques, provenant de la même plante. Etape 2 : prendre une des deux feuilles, celle-ci qui sera notre témoin, et la placer dans des conditions normales. [...]
[...] Etape 6 : observer les plantes et constater. Résultats Les résultats obtenus sont les suivants : Taille de la plante en cm Nb de jour Interprétation des résultats Les 10 jours écoulés, je peux observer que les plante test 1 et test 2 n'ont pas poussé et ont même jaunie, tandis que la plante témoin a grandi de 3 cm et a gardé sa couleur verte. J'observe donc qu'une plante ne peut pas se développer sans eau, et dans un autre élément que sol. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture