ECE SVT

Résumé du document

Ce document se presente sous la forme d'une liste de tous les ECE du bac de Terminale S. Chaque ECE listé présente quelques pistes de résolution, notamment pour la partie 1 et 2 consistant à établir une stratégie pour résoudre le probleme.

Extraits

[...] On observe ensuite au microscope optique. Nous nous attendons à trouver des densités égales sur les deux faces car la feuille de poireau est disposée verticalement. ✖️ SUJET 14- Plante entomophile dans un jardin urbain On cherche à déterminer si la plante proposée par le futur jardin est une plante mellifère. Pour cela nous allons comparer les différentes caractéristiques de notre plante avec celles d'une plante mellifère. Pour cela nous observons à la loupe binoculaire la taille des grains de pollen, ainsi que la présence de fleur hermaphrodite et de nectar. [...]

[...] ✖️ SUJET 34 - L'origine du potentiel géothermique au Japon IDEM SUJET 32 B mais au Japon . Juste en + pour "Ce que j'attends" : si il s'agit d'un contexte de dorsale, le potentiel géothermique est très important pcq bcp de flux thermiques, si il s'agit d'un contexte de point chaud, le potentiel géothermique est important, si subduction il est important au niveau des volcans de la plaque chevauchante et faible au niveau de la zone de plongement de la lithosphère. [...]

[...] ✖️ SUJET 18 - Pratt ou Airy Je cherche à savoir s'il existe ou non une racine crustale Ce que je fais : je calcule la profondeur du moho pour différentes altitudes de la chaîne de montagne et je regarde s'il y a une différence de densité entre des roches d'altitudes différentes Comment je le fais : Grâce au logiciel Airy (équilibre verticale de la lithosphère) pour calculer les différentes densités et pouvoir vérifier la présence ou non d'une racine crustale / grâce au logiciel sismolog pour déterminer la profondeur du Moho à partir de sismogrammes et en calculant la masse volumique à partir de mesures expérimentales (on pèse les roches et on mesure leur volume avec une éprouvette graduée) Ce que j'attends : Donner raison au modèle d'Airy, prouvant ainsi la présence d'une racine crustale à l'aplomb des reliefs. ✖️ SUJET 19 - Histoire de deux gabbros On cherche à déterminer si les massifs du Chenaillet et de Balagne ont le même âge. Donc nous cherchons à déterminer l'âge d'un gabbro du Chenaillet. Pour cela, nous identifierons tout d'abord la composition chimique du gabbro à l'oeil nu puis à l'aide du microscope optique à transmission (en LPA puis en LPNA). [...]

[...] ✖️ SUJET 49 - Diagnostic de l'origine de l'angine Version 1 : On cherche à déterminer si le patient nécessite un traitement antibiotique contre la bactérie Streptococcus pyogenes. Ainsi, on va déterminer si le patient possède les anticorps spécifiques à la bactérie Streptococcus dans son pus en réalisant un test ELISA. Pour cela, on dépose le pus du patient et celui d'un témoin (sans angine et avec angine) dans des cuves différentes. On attend puis on effectue un lavage. Ensuite, on dépose les anticorps de la solution de détection soit les anti-anticorps streptococcus (qui sont couplés à un enzyme) et on lave. Enfin, on dépose le substrat. [...]

[...] Pour cela, on vérifie que le granite de Piégut-Pluviers contient des minéraux susceptibles de contenir du rubidium et du strontium c'est-à-dire des minéraux contenant du potassium et du calcium puis on calcule l'âge des deux roches avec la méthode de datation au rubidium/strontium. On observe à l'oeil nu et au microscope polarisant analysant le granite de Piégut-Pluviers pour mettre en évidence la présence de biotite, muscovite, feldspath plagioclase et amphibole hornblende verte. Puis à l'aide d'un tableur, on trace la droite de régression c'est-à-dire la droite Sr/Sr en fonction de Rb/Sr. On calcule l'âge de la roche avec la formule t=ln(a+1)/ƛ. [...]