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Biologie

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4705 résultats

18 Nov. 2009
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L'appareil digestif : la fourniture du corps en nutriments

Cours - 9 pages - Biologie

Le tube digestif = bouche, pharynx, oesophage, estomac, IG, colon, rectum et anus soit 4,5m de la bouche à l'anus. La lumière du tube digestif est à l'extérieur de l'organisme : les excréments ne sont pas des déchets mais des rejets de substances qui n'ont pas pénétré. De même,...

17 Nov. 2009
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La mort cellulaire

Cours - 15 pages - Biologie

On distingue 2 types de mort cellulaire : - L'apoptose enclenchée par la cellule elle-même (suicide) - La nécrose due à une liaison de la cellule par l'extérieur (meurtre) Historique : Avant la mort cellulaire était vue comme mauvaise mais on découvre par la suite que la mort cellulaire...

17 Nov. 2009
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La génétique et la procréation

Cours - 6 pages - Biologie

Chez un foetus mâle normal, les voies génitales sont masculines. Donc le testicule permet de conserver les canaux de Wolf et fait régresser les canaux de Müller. Pour le foetus C, qui est castré et qui possède un cristal de testostérone on remarque que les canaux de Muller et de Wolf sont...

17 Nov. 2009
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Les oomycètes, les zygomycètes, les ascomycètes et les basidiomycètes

Dissertation - 17 pages - Biologie

Ce sont des organismes situés à la limite des Champignons et des Algues, et divisés en 2 classes : les Chytridiomycètes et les Oomycètes. Ces Champignons sont microscopiques et leur thalle est constitué de filaments non cloisonnés (= siphons). Ce sont souvent des saprophytes, mais aussi des...

17 Nov. 2009
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Le système respiratoire - publié le 17/11/2009

Cours - 6 pages - Biologie

Pour maintenir leur activité (synthèse de protéines, transports actifs...), les cellules de l'organisme tirent leur énergie en oxydant des substrats organiques. Ce processus consomme de l'oxygène et rejette (entre autres) du dioxyde de carbone, deux gaz que l'on puise (O2) ou rejette...

17 Nov. 2009
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Le système cardiovasculaire : coeur, vaisseaux, sang, etc.

Cours - 6 pages - Biologie

Le réseau sanguin dessert chaque cellule et lui apporte les carburants (sucres, graisses) et le comburant (oxygène) qui sont nécessaires à la formation de l'énergie. Il sert également à évacuer les déchets de combustion (vers reins et poumons). Le sang est distribué en tout point de...

17 Nov. 2009
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Le système reproducteur chez la femme - publié le 17/11/2009

Cours - 13 pages - Biologie

La période de fécondité chez la femme débute à la puberté (vers 12 ans) et se termine à la ménopause (vers 50 ans). Durant cette période, les ovaires et l'utérus ont un fonctionnement cyclique dont la durée est voisine de 28 jours. L'ovulation qui correspond à la libération du gamète...

17 Nov. 2009
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Le système reproducteur chez l'homme - publié le 17/11/2009

Cours - 7 pages - Biologie

La participation de l'homme à la fonction de reproduction consiste en la production et l'émission de gamètes (cellules sexuelles) mâles, mobiles : les spermatozoïdes. Les testicules sont situés dans le scrotum et se présentent comme des organes ovoïdes (20 g chez l'homme). Ils sont...

16 Nov. 2009
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Le clonage thérapeutique - publié le 16/11/2009

Fiche - 1 pages - Biologie

Le clonage reproductif a pour but de créer un clone au donateur, mais d'âge différent. A l'inverse, le clonage thérapeutique est un clonage reproductif interrompu : le but est différent puisque ce type de clonage vise lui à produire des cellules à des fins médicales. Chaque année, 12 400...

14 Nov. 2009
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Caryotype - publié le 14/11/2009

Cours - 10 pages - Biologie

Document: Cours de médecine; P1; Biologie cellulaire Extrait: Le caryotype, ou carchromosomique, est l'ensemble des chromosomes d'une cellule somatique classé selon des critères définis : la taille du chromosome, la position du centromère et la disposition des bandes chromosomiques....

10 Nov. 2009
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La Physiologie

Cours - 4 pages - Biologie

Au début, il y avait des êtres cellulaires qui vivaient dans un milieu liquidien. Ces êtres vivants étaient totalement dépendants de leur milieu. Avec le temps, ces êtres cellulaires ce sont rassemblés pour former des tissus, des organes et enfin des organismes. Un organisme n'est qu'un...

10 Nov. 2009
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Le système endocrinien - publié le 10/11/2009

Cours - 10 pages - Biologie

I- Introduction Dans l'organisme, on a deux types de glandes : - Les glandes exocrines : elles déversent leur sécrétion dans le milieu extérieur grâce à un canal excréteur. Les plus connues d'entre elles sont les glandes salivaires, les glandes sudoripares et les glandes mammaires. -...

10 Nov. 2009
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Le système ventilatoire

Cours - 5 pages - Biologie

On peut se poser trois questions : qu'est ce que ventiler ? Comment ventiler ? Et pourquoi ventiler ? La ventilation fait partie de la respiration, mais ce n'est pas la respiration. La respiration est un système complexe qui part de la ventilation pour aller jusqu'à la chaine...

10 Nov. 2009
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L'activité rénale

Cours - 5 pages - Biologie

I- Le rôle des reins Les reins jouent plusieurs rôles au sein de l'organisme, mais ils vont surtout maintenir l'homéostasie - Contrôle de l'équilibre minéral : Na+, K+ ou encore Ca2+ - Contrôle de la pression sanguine : on parle aussi de système rénine angiotensine - Contrôle de...

10 Nov. 2009
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Le système cardio-vasculaire - publié le 10/11/2009

Cours - 5 pages - Biologie

1- Le coeur Il est composé de : - Péricarde : c'est constitué de tissu conjonctif fibreux et séreux, le tout se réparti sur deux feuillets - Myocarde : c'est constitué de fibres musculaires cardiaques - Endocarpe : c'est constitué d'épithélium pavimenteux stratifié (...)

10 Nov. 2009
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Implication de l'AMPc dans la régulation de l'activité des cellules de Leydig

Cours - 5 pages - Biologie

De nombreuses molécules sont capables d'activer les protéines G en se fixant sur leurs récepteurs. Ces protéines sont connues principalement pour inhiber ou activer la production d'AMPc qui est impliquée dans diverses voies de signalisation. La LH est capable d'induire, entre autres,...

10 Nov. 2009
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Les empreintes génétiques - publié le 10/11/2009

Cours - 3 pages - Biologie

Nous allons vous présenter un exposé sur les empreintes génétiques, en particulier dans le domaine criminel. De nos jours, on n'est capable d'identifier une personne grâce à aux traces d'ADN (acide désoxyribonucléique ( molécule au coeur de chaque cellule )), laissés par exemple sur...

10 Nov. 2009
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Programme de SVT de Terminale S

Cours - 28 pages - Biologie

Tous les individus d'une même espèce ont le même génome : nombre de K, leur structure, l'emplacement de tous les gènes nécessaires à l'édification et au fonctionnement de l'organisme. Cependant, les séquences d'ADN varie selon les individus, pour un même gène il existe...

10 Nov. 2009
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Les liens de parenté (SVT)

Cours - 3 pages - Biologie

Tous les êtres vivants sont composés de : - cellules - d'ADN qui représente leurs informations génétiques - de mécanismes permettant l'expression des gênes, le code génétique étant universels. Ces points communs aux êtres vivants sont le signe qu'ils ont tous une origine commune. On...

10 Nov. 2009
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La traduction de l'ARN en protéines

Cours - 9 pages - Biologie

Le code génétique est la base de la traduction du langage nucléotide en langage d'acides aminés. L'ADN et l'ARN possèdent chacun 4 nucléotides différents : c'est leur « vocabulaire ». Les protéines possèdent un vocabulaire de 20 acides aminés différents. Hypothèse : il...

10 Nov. 2009
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L'imagerie médicale et les autres techniques

Cours - 2 pages - Biologie

Les radiographies standards : La partie de l'organisme à étudier doit être suffisamment dense pour absorber les rayons x. On peut alors radiographier : - Le squelette (radiographie osseuse) pour rechercher une fracture, une déviation osseuse, un épanchement ou une luxation. - Les poumons...

10 Nov. 2009
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Les plastes

Cours - 7 pages - Biologie

Les couleurs vives de l'environnement sont dues principalement aux plastes des végétaux. La couleur verte est due à la présence de chlorophylle et les teintes variées des fleurs, des fruits et des algues sont dues à des pigments plastidiaux. Les plastes assurent la photosynthèse qui va faire...

10 Nov. 2009
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La classification des vertébrés

Cours - 3 pages - Biologie

La vie est apparue dans le milieu aquatique et plusieurs groupes en sont sortis afin de conquérir l'environnement terrestre. Le premier groupe à être sorti est le groupe des arthropodes tels que les scorpions. C'est plus tard que sont sortis les vertébrés vers -350 MA. Il n'a pas été...

09 Nov. 2009
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Le système immunitaire : le soi et le non soi, etc.

Cours - 4 pages - Biologie

Le système immunitaire est un système de défense complexe qui veille en permanence au maintien de l'équilibre entre l'organisme et son environnement et à la défense contre agents infectieux. Il a pour but de rejeter tout élément étranger à l'organisme sans altérer ce dernier. Ainsi...

09 Nov. 2009
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Généralités sur les mitochondries : structure, fonction, composition, etc.

Cours - 39 pages - Biologie

Tous les êtres vivants ont besoin d'une grande quantité d'énergie pour assurer leurs fonctions biologiques. L'énergie est fournie aux êtres vivants par la lumière, pour les végétaux, par l'oxydation de composés organiques apportés par l'alimentation, pour les animaux. Dans...

09 Nov. 2009
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Appareil et organes

Cours - 3 pages - Biologie

Le système urinaire sert à évacuer les surplus d'eau et de sels minéraux afin de maintenir leur équilibre au sein de l'organisme. De plus, il permet d'éliminer les produits du catabolisme du corps (déchets) et les produits toxiques sous forme liquide : l'urine (...)

06 Nov. 2009
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La physiologie sensorielle

Cours - 14 pages - Biologie

Nous disposons principalement de cinq modalités sensorielles : la vision, l'audition, le toucher, la gustation et l'olfaction. Mais il en existe d'autres comme la proprioception, la thermoception (sensation de chaleur) ou encore la nociception (sensation de douleur). Toutes les...

05 Nov. 2009
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La reproduction chez les angiospermes

Cours - 21 pages - Biologie

Germination : c'est la naissance d'une plante. Elle va former de nouveaux organes, elle est dans une phase juvénile puis va rentrer dans une phase adulte lorsqu'il y a floraison, puis des graines. On peut parler de cycle car les graines vont germer et ainsi de suite. La durée d'un...

05 Nov. 2009
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La cellule végétale

Cours - 4 pages - Biologie

Une cellule végétale typique est eucaryote c'est-à-dire qu'elle possède un noyau. Une cellule est une unité morphologique et fonctionnelle de tout être vivant. La grande partie du matériel génétique se situe dans le noyau. Celui-ci est délimité par une enveloppe nucléaire. La cellule est...

04 Nov. 2009
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Hydrolyse de saccharose, de l'amidon et condition de l'activité enzimatique

Cours - 3 pages - Biologie

Nous voulons déterminer la spécificité du substrat sur lequel une enzyme agit. On prépare un extrait enzymatique de saccharase. Dans des tubes à essais : Tube n°1 : 2mL de Filtrat (enzyme) + 10mL de Saccharose Tube n°2 : 2mL de Filtrat (enzyme) + 10mL de Maltose Tube n°3 : 2mL de Filtrat...