Méthode pour l'épreuve expérimentale de SVT au Bac S

Résumé du document

- Netteté et finesse du tracé, réalisé au crayon à papiers
- Représentation fidèle au modèle
- Exactitude scientifique de la légende
- Mise en page (orientation, emplacement et taille du dessin sur la feuille, disposition des légendes). Rédaction d'un titre adapté à l'objet représenté et indication du mode d'observation et du grossissement...

Extraits

[...] Utilisation maîtrisée de la légende et/ou de la notice (âges des terrains, nature des roches, structures géologiques . ) Identification des structures géologiques Repérage dans le temps (échelle relative, âges absolus) UTILISER DES MODES DE REPRÉSENTATION DES SCIENCES EXPERIMENTALES REPRESENTER DE LE DONNER SOUS FORME D'UN GRAPHIQUE : Choix des axes à partir des paramètres mis en relation Graduation raisonnée des axes avec indication des échelles et des unités Report des points Rédaction d'un titre en cohérence avec la relation exprimée par le graphique Lisibilité du graphique et soin porté à l'ensemble du document (barres d'histogramme et droites tracées à la règle, couleurs et légendes pour distinguer plusieurs courbes tracées dans un même repère) REPRESENTER DE LE DONNER SOUS FORME D'UN TABLEAU : Choix raisonné des intitulés des lignes et des colonnes Contenu des cases ou cellules Utilisation maîtrisée des fonctionnalités d'un logiciel "tableur/grapheur" Lisibilité du tableau et soin porté à l'ensemble du document Rédaction d'un titre en cohérence avec les données du tableau TRADUIRE DES INFORMATIONS PAR UN SCHÉMA : Sélection des informations utiles Mise en ordre des informations en relation avec le problème posé Traduction graphique des informations Exactitude des légendes Présence d'un titre adapté REPRESENTER UNE OBSERVATION PAR UN DESSIN : Netteté et finesse du tracé, réalisé au crayon à papiers Représentation fidèle au modèle Exactitude scientifique de la légende Mise en page (orientation, emplacement et taille du dessin sur la feuille, disposition des légendes) Rédaction d'un titre adapté à l'objet représenté et indication du mode d'observation et du grossissement REPRESENTER UNE OBSERVATION PAR UN SCHEAT: Réalisation de contours simplifiés des structures représentées Respect des symboles proposés ou choisis Lisibilité du schéma et soin porté à la réalisation du document (mise en page, orientation, utilisation éventuelle de couleurs, disposition de la légende . [...]

[...] ) Exactitude scientifique de la légende Rédaction d'un titre adapté et indication de l'ordre de grandeur des objets représentés ADOPTER UNE DÉMARCHE EXPLICATIVE Les critères d'évaluation pour la démarche explicative sont adaptés à chaque TP. Les critères à privilégier seront choisis parmi les suivants : Mise en relation de données pour formuler un problème et/ou formuler une hypothèse Distinction entre cause et effet Expression d'une relation de cause à effet dans une hypothèse Expression d'une conséquence vérifiable d'une hypothèse Conception d'un protocole Proposition d'une solution en cohérence avec le problème posé Proposition d'une solution en cohérence avec les données et/ou les connaissances Exercice de l'esprit critique Bonne chance pour votre futur TP de BAC ! [...]

[...] ) Répartition du liquide de montage (éventuellement un colorant) entre lame et lamelle Netteté et propreté de la préparation réalisée REALISER UNE DISSECTION : Réalisation de la dissection selon les consignes données Mise en évidence de la ou des structures recherchées Intégrité des structures anatomiques à observer ainsi que de leurs relations Propreté du champ de dissection Rangement du matériel de dissection après nettoyage UTILISER DES TECHNIQUES OU SUPPORTS BIOLOGIQUES OU GÉOLOGIQUES : REALISER UNE MANIPULATION APRÈS UN PROTOCOLE: Respect des différentes étapes du protocole Utilisation maîtrisée du matériel Utilisation raisonnée des produits Lisibilité des résultats Organisation de la paillasse et rangement du matériel en fin de manipulation UTILISER DES TECHNIQUES DE MESURE : Respect des différentes étapes du protocole Respect des conditions d'utilisation du dispositif de mesure Utilisation maîtrisée de l'outil de mesure Expression des résultats en cohérence avec l'outil utilisé (unité, arrondi, précision) Organisation de la paillasse et rangement du matériel en fin de manipulation UTILISER UNE CHAINE EXAO : Respect du protocole de montage Utilisation raisonnée du matériel Utilisation maîtrisée des fonctionnalités du logiciel Adaptation de l'échelle des axes au phénomène étudié Remise du matériel dans l'état initial: "prêt à l'emploi" pour le groupe suivant UTILISER DES LOGICIELS DE SIMULATION, DE MODÉLISATION OU UNE BANQUE DE DONNÉES NUMÉRIQUES : Utilisation maîtrisée des fonctionnalités d'un logiciel à partir de la fiche technique Accès à une banque de données en ligne ou sur support local Sélection des données Capture des données Traitement des données UTILISER UNE CARTE GÉOLOGIQUE : Repérage géographique (orientation, topographie, hydrographie . ) Utilisation de l'échelle pour calculer une distance, une pente, une profondeur . [...]

[...] CAPACITES EXPÉRIMENTALE TESTES ET CRITÈRES D'ÉVALUATIONS: EMPLOYER DES TECHNIQUES D'OBSERVATION : UTILISER LE MICROSCOPE : Classique ou Polarisant Réalisation des réglages (éclairage, diaphragme, condenseur . ) Utilisation des objectifs (ordre croissant des grossissements, choix adapté, mise au point) Utilisation du dispositif de polarisation (analyseur, platine tournante) Recherche puis centrage de la région la plus favorable de l'objet Remise du microscope dans l'état initial : "prêt à l'emploi" UTILISER LA LOUPE BINOCULAIRE : Réglage de l'éclairage et choix raisonné de la couleur de la platine Positionnement de l'objet et fixation éventuelle par les valets Réglage de la vision binoculaire et réalisation de la mise au point Recherche puis centrage de la région la plus favorable à l'observation Remise de la loupe binoculaire dans l'état initial : "prête à l'emploi" REALISER UNE PRÉPARATION MICROSCOPIQUE: Repérage de l'objet à préparer Prélèvement de l'objet indiqué, selon les consignes données Obtention d'une préparation favorable à l'observation (finesse ou dilacération ou étalement . [...]