Processus cognitifs, mouvement et APS

Thèmes abordés

Psychologie cognitive, prise de décision, information, cerveau, attention, mémoire, contexte, informations traitées par le cerveau, physiologie, biomécanique, sociologie, neurosciences, perception, langage, motricité, sens, raisonnement, VI Variables Indépendantes, Donders, sport, TR Temps de Réaction, traitement de l'information, chronométrie mentale, loi de Hick et Hymann, quantité d'information, modèle de Welford, modèle de Sanders, processus continus, processus sériels

Résumé du document

La psychologie cognitive : décrire, expliquer et le cas échéant stimuler le comportement humain par l'étude des principales fonctions et capacités de l'esprit humain (langage, raisonnement, décision, perception, planification motrice, émotion etc.).

Extraits

[...] Processus sériels - La sortie d'une étape de traitement précédente set comme entrée pour l'étape de traitement suivante. - La réponse finale ne sera donc pas affectée par un processus incomplet. Processus continus L'information en provenance du stade précédent peut intégrer le stade suivant même si l'étape de traitement n'est pas terminée. Le modèle de Sanders décrit le SNC, mais que la description étape les une derrière les autres n'est pas la réalité. La notion de Période Réfractaire Psychologique : Protocole PRP : 4 caractéristiques 2 tâches discrètes de TR 2stimuli qui empruntent des canaux sensoriels différentes manipulations de la durée entre le 1er et le 2eme stimulus (SOA ou intervalle interstimuli) Consignes données aux participants Plus l'intervalle est court, plus le TR au 2e stimulus est long. [...]

[...] Les apports de la psychologie cognitive dans le sport D. Dupuy et H. Ripoll distinguent et analysent dans cette étude les informations visuelles « sémantiques » impliquées dans la détermination du cheminement et l'identification des prises et les informations visuelles « sensorimotrices » impliquées dans l'exécution du mouvement. Prise d'information sur l'adversaire (lever de l'incertitude). Connaître ses propres capacités d'action. Anticiper pour se donner du temps. Autre technique : le point light display (enregistrer un vrai comportement puis le modéliser) capable de faire fonctionner les points blancs. [...]

[...] Outils : l'introspection (demande aux gens de parler d'eux, de dire ce qu'ils ressentent, et évaluer comment leur esprit fonctionne). Limite de l'introspection : verbaliser une tâche motrice qui est automatisée, cela est difficile. Certains processus cérébraux, cognitifs, se déroulent à des niveaux non atteignables par la conscience. Si certains reports sont rétrospectifs, il n'est pas impossible qu'ils puissent être aussi oubliés. Le fait même de se questionner sur les processus mentaux peut affecter ou modifier ces mêmes processus mentaux. Se questionner sur ces processus mentaux fait appel à ces processus mentaux (circularité). [...]

[...] Le modèle de Welford (1968) 1er stade : je perçois la situation 2e stade : je décide 3e stade : je programme Le modèle de Théios (1975) 1 : prendre l'information sensorielle + codage 2 : identifié par le SNC 3 : déterminer la réponse (prise de décision) 4 : production de commande motrice 5 : ajustement des commandes motrices Le modèle de Sanders (1990) Pour chacun des grands versants, on va voir différentes variables indépendantes. Selon Sanders (1983), deux types de facteurs influencent la durée des stades. Facteurs computationnels : Ils ralentissent ou augmentent la vitesse de traitement d'un stade en modifiant la complexité de la transformation à réaliser. Facteurs énergétiques : Ils ralentissent ou augmentent la vitesse de traitement d'un stade en diminuant ou augmentant la quantité de ressources allouées au stade Le modèle séquentiel ne prend en compte que les facteurs computationnels. [...]

[...] L'activation représente la dimension intensive, énergétique du comportement. On évalue à travers d'indicateurs tels que la fréquence cardiaque, le rythme respiratoire, la tension musculaire, la conductance de la peau , ou autres réactions végétatives. L'activation a beaucoup intéressé les psychologues dans ses relations à la performance : selon la loi de Yerkes et Dodson (1908), activation et performance reliées par une courbe à optimum. Dans un premier temps, l'activation permet une amélioration du niveau de performance, mais au-delà d'un optimum, cette dernière tend à se détériorer. [...]