Cours (1re année de licence STAPS) consacré au système cellulaire.
[...] Tous ces composés doivent se retrouver dans le corps humain dans des concentrations très précises. Sinon des processus de régulation se mettent en route. Pour le bon fonctionnement de l'organisme, il doit avoir un équilibre de tous ces paramètres physiologiques (maintenir une température constante, PH, concentration ionique C'est ce qu'on appelle l'Homéostasie. Dès le début de l'effort, cette homéostasie est perturbé, déséquilibré et les adaptations doivent être très rapides. Composés organiques : Les glucides : On va distinguer des molécules simples et des molécules complexes. [...]
[...] Conditions du matériel, de l'équipement. Différentes modélisations De nombreux auteurs ont tenté de schématiser ces facteurs de perf à partir de 2 grands champ disciplinaires : sciences biologiques et sciences humaines. Comprendre comment l'organisme transforme : de l'énergie chimique (nutrition) de l'énergie mécanique (la mobilisation du squelette) de l'énergie thermique (la thermorégulation) = production d'un mouvement puis réalisation d'une perf Capacités physiques Capacités et habiletés technico-tactiques Personnalité ; traits psychologiques, capacité intellectuelles Facteurs constitutionnels : morphologie de l'individu PENOT II) Niveau d'organisation du corps humain Interaction organisme- environnement L'organisme va réagir à des contraintes de l'environnement (matérielles, humaines, selon les disciplines sportives) et toute modification d'environnement va nécessiter une adaptation d'organisme. [...]
[...] La cellule : composition et structure du corps humain Objet d'étude : la performance sportive Définition La performance sportive fait l'objet de nombreuses analyses, études dans un grand nombre de disciplines pour différents niveaux d'expertises. (Niveau débutant, débrouillé et expert). Selon Matveiev, la performance met en évidence les aptitudes d'un athlète dans un sport donné et permet de les apprécier en fonction de critères connus (aspects fondamentaux de l'entraînement, éditions Vigot, 1983). Aptitudes : physique, mentale, technique et psychologique La performance rend compte de la capacité d'un athlète à un moment donné. [...]
[...] L'entraînement développe des qualités physiques : endurance, vitesse, souplesse, coordination, force, détente. Ces qualités physiques sont liées entre-elles. Il faut tenir compte des qualités biologiques, morphologiques de l'athlète (taille, poids, répartition des fibres musculaires de masse graisse et de masse maigre, L'athlète doit utiliser un ensemble de ressources pour être performant : bioénergétique (la nutrition) biomécanique (le squelette) bio informationnelle (traiter les infos) Facteurs liés à l'environnement : La nutrition qui permet une resynthèse des ressources énergétiques épuisées. La récupération, une bonne hygiène de vie. Conditions climatiques. [...]
[...] Dans cette cellule, il y a un autre élément qui est le noyau. La membrane : C'est une double couche de phospholipides avec des protéines qui vont être dispersées. Cette membrane a une certaine perméabilité. Ce qui permet une communication avec l'extérieur. Cette membrane n'est pas lisse, elle a plein de replis, on parle de microvillosités : cela augmente la surface d'échanges avec l'extérieur. Le noyau : Il est délimité par une membrane nucléaire. A l'intérieur, il y a les nucléoles qui fabriquent les protéines et la chromatine (ADN). [...]
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