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Cours en biologie 1411 à 1440

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2650 résultats

12 Oct. 2009
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Le sang - publié le 12/10/2009

Cours - 2 pages - Biologie

Le sang est un liquide assez épais, de couleur rouge, qui circule dans tout le corps grâce aux vaisseaux sanguins (les artères, les veines et les capillaires sanguins). Le corps d'un adulte en contient en moyenne 5 à 6 litres (...)

12 Oct. 2009
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Les phénotypes diabétiques - publié le 12/10/2009

Cours - 2 pages - Biologie

Certains individus de l'espèce humaine dit diabétiques présentent un phénotype moléculaire caractérisé par une glycémie chronique supérieure à 1 g.L-1 (> 1,26 g.L-1). Il existe de nombreux phénotypes diabétiques mais deux sont prépondérants : les diabètes de type 1 et de type 2 (...)

07 Oct. 2009
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Les caractéristiques de l'activité enzymatique : l'exemple de l'enzyme glucose-oxydase

Cours - 6 pages - Biologie

Le contexte scientifique, ici, va nous permettre d'étudier quelques caractéristiques de l'activité enzymatique. Nous utiliserons l'enzyme G.O.D, la glucose-oxydase, enzyme produite par le champignon "penicillium notatum" qui produit de l'eau oxygénée, puissant anti-sceptique. Nous...

07 Oct. 2009
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La Géologie

Cours - 5 pages - Biologie

I) Les apports de l'étude des séismes A. Propriétés des ondes sismiques utiles à l'échographie de la Terre - Onde P (premières), S (secondes), L (de surface) - Se propagent dans toutes les directions et sur de grandes distances - Ondes S ne se propagent pas dans les liquides (indice :...

06 Oct. 2009
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L'excrétion urinaire

Cours - 3 pages - Biologie

Document: Fiche activité travail pratique de 3 pages Extrait: 4. A l'aide d'un schéma très simplifié du néphron (sans la vascularisation) : - Localiser les fonctions du néphron - Représenter par des flèches le sens du mouvement de chaque constituant 5. Expliquer la...

06 Oct. 2009
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Le sommeil et les rêves

Cours - 3 pages - Biologie

Nous passons environ un tiers de notre vie à dormir. Ce n'est pas pour autant du temps perdu, puisque cette « activité » va permettre à l'organisme de se restaurer après une journée d'effort. Un sommeil de bonne qualité est essentiel pour récupérer. Une bonne hygiène de vie, des...

06 Oct. 2009
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Les bases biologiques de la douleur

Cours - 3 pages - Biologie

L'association internationale pour l'étude de la douleur a publié une définition intéressante de la douleur : « la douleur est une expérience désagréable émotionnelle et sensorielle qui est associée à un dommage tissulaire présent ou potentiel ou décrite par le patient en ces termes ». -...

06 Oct. 2009
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Analyse de l'explosion dans l'usine de Seveso en 1976

Cours - 3 pages - Biologie

L'explosion a eu lieu dans un réacteur produisant des herbicides. L'explosion est due à la surchauffe du réacteur qui contenait de l'éthylène-glycol. Suite à l'explosion, un nuage de gaz et de poussières se formera dans l'atmosphère, il sera poussé vers le Sud-est et...

06 Oct. 2009
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Idées reçues et cancer du sein

Cours - 7 pages - Biologie

Au travers de cet exposé, nous allons vous présenter le cancer du sein, un syndrome qui affecte de plus en plus de femmes. En effet, chaque année en France, environ 42 000 nouveaux cas sont diagnostiqués. Dans un premier temps, nous expliquerons ce qu'est le cancer du sein avec notamment les...

05 Oct. 2009
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La puberté et l'adolescence

Cours - 2 pages - Biologie

La puberté est une période de la vie pendant laquelle le corps des enfants se transforme : il devient sexuellement mature, c'est-à-dire qu'il devient capable de procréer (les jeunes gens pubères peuvent à leur tour avoir des enfants).

05 Oct. 2009
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Bioencapsulation appliquées aux industries agroalimentaires

Cours - 20 pages - Biologie

Depuis quelques années, le génie enzymatique est de plus en plus présent en industries agroalimentaires, par exemple pour la transformation de la matière première. En effet, des nouveaux produits alimentaires se sont développés et sont utilisés dans les industries de seconde transformation...

02 Oct. 2009
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La maîtrise de la reproduction - publié le 02/10/2009

Cours - 4 pages - Biologie

Comment la connaissance de la régulation hormonale des cycles sexuels a-t-elle permis la mise au point des méthodes contraceptives et contragestives chimiques ? Comment cette même connaissance est-elle à l'origine du développement des méthodes de procréation médicalement assistée ? On peut...

01 Oct. 2009
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Reproduction sexuée : stabilité du génome de l'espèce et diversité individuelle

Cours - 2 pages - Biologie

Un caryotype est un « classement » des chromosomes de l'individu suivant leurs tailles et leurs formes. Dans l'espèce humaine le caryotype comporte 23 paires de chromosomes, soit 46 chromosomes au total. Les hommes et les femmes se différencient par la 23ème paire, celle des chromosomes...

01 Oct. 2009
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Maintien du caryotype et trisomie 21

Cours - 2 pages - Biologie

Une méiose ne peut se dérouler que dans les gonades. La méiose donne naissance à des cellules haploïdes (les gamètes) à partir de cellules diploïdes (germinales). Une méiose est précédée d'une mitose et d'une réplication de l'ADN. La méiose est composée de deux divisions méiotiques...

01 Oct. 2009
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Les mutations par substitution et leur conservation

Cours - 2 pages - Biologie

Une mutation, quelle quelle soit, s'effectue toujours sur la molécule d'ADN. L'unité de la mutation est le nucléotide. Une mutation est dite « mutation par substitution » lorsqu'une base azotée est remplacée par une autre. Elle peut avoir plusieurs conséquences lors de la...

01 Oct. 2009
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Régulation de la fonction reproductrice chez l'homme : double activité testiculaire, régulation de la sécrétion de la testostérone, etc.

Cours - 6 pages - Biologie

À partir de la puberté, les testicules produisent de manière continue des spermatozoïdes, ainsi qu'une hormone mâle responsable, entre autres, du développement des caractères sexuels secondaires. Un système de régulation à plusieurs niveaux permet de contrôler cette double activité...

28 Sept. 2009
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Les drogues et les toxicomanies

Cours - 7 pages - Biologie

La toxicomanie (du grec toxikon = poison et mania = folie) se traduit par un usage répété et excessif d'une ou plusieurs drogues sans justification thérapeutique. Cet usage s'accompagne d'un désir incontrôlable de continuer à consommer le produit, accompagné d'accoutumance et de...

28 Sept. 2009
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Les caractéristiques de la méiose et de la fécondation

Cours - 2 pages - Biologie

La méiose est une suite de deux divisions, précédée d'une seule réplication de l'ADN. Au cours de la méiose, on passe d'une cellule mère diploïde (à 2n chromosomes à 2 chromatides) à 4 cellules filles haploïdes (à n chromosomes à 1 chromatide). La première division dite...

28 Sept. 2009
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Les alicaments : définition, origine, etc.

Cours - 4 pages - Biologie

L'alicament est une invention de l'industrie agro-alimentaire. Depuis les années 70, véhiculé par la mode, le phénomène de minceur ainsi que le fait de faire attention à soi ont engendré le développement de régimes. C'est pourquoi à partir des années 80, on voit apparaître une vague...

28 Sept. 2009
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La trisomie 21 - publié le 28/09/2009

Cours - 23 pages - Biologie

La trisomie 21 est une anomalie chromosomique fréquente qui touche en moyenne 1 naissance sur 750 en France. Il en existe trois types : la trisomie 21 libre, mosaïque et par translocation. Dans chacun de ces cas, le chromosome 21 est surnuméraire et donc les trisomiques 21 possèdent 47...

28 Sept. 2009
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Les cycles sexuels chez la femme : fonctionnement de l'appareil génital féminin, CHH et ovaires

Cours - 2 pages - Biologie

Les ovaires ont une double fonction : produire des ovules ou ovocytes et des hormones. A chaque cycle, un des 2 ovaires produit et libère un ovule contenu dans une enveloppe de cellule plus ou moins développé que l'on appel le FOLLICULE : - Lors de la phase FOLLICULAIRE : (entre 12 et 18j)....

28 Sept. 2009
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Comportement alimentaire et satisfaction des besoins

Cours - 2 pages - Biologie

Le choix des aliments - Diversité qu'apparente car même substances minérales (sels minéraux, magnésium, calcium et eau) et même substances organiques (glucides, lipides, protéines, vitamines, protides) mais en proportion différente (...)

28 Sept. 2009
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La datation absolue - publié le 28/09/2009

Cours - 2 pages - Biologie

I) Principe de la datation absolue : 1) Datation d'un évènement : La datation absolue donne un âge précis des évènements étudiés là où la datation relative ne donnait qu'un ordre chronologique de ces mêmes évents. Elle permet de dater un évent ou d'évaluer sa durée. 2) Principe de...

28 Sept. 2009
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La collision continentale

Cours - 2 pages - Biologie

I) Marqueurs d'un système compressif : 1) Plissements : Les plis indiquent un raccourcissement et donc un système compressif dont les forces s'exercent perpendiculairement à l'axe des plis. 2) Failles inverses : Les failles inverses sont caractéristiques d'un système compressif...

28 Sept. 2009
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Les crises biologiques et évènements géologiques

Cours - 2 pages - Biologie

I) La crise Crétacé-Tertiaire (KT) = - 65 Ma : 1) Une crise biologique : a) Impact terrestre : - La crise KT est caractérisée entre autre par la disparition des Dinosaures. Elle est aussi le point de départ du développement des Oiseaux et des Mammifères. D'autres espèces, telles les...

25 Sept. 2009
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Le système membranaire interne - publié le 25/09/2009

Cours - 2 pages - Biologie

A l'intérieure des cellules eucaryotes, on retrouve différents organites, qui ont chacun leurs particularités structurelles et fonctionnelles. Il existe une coopération entre certains organites, notamment entre le REG, l'appareil de Golgi et les vésicules qui forment le système...

25 Sept. 2009
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Parenté entre les êtres vivants actuels et les fossiles

Cours - 5 pages - Biologie

- Il y a eu évolution des espèces pour s'adapter aux différents milieux de vie. - Organes homologues : organes qui ont la même place dans l'organisme, la même organisation interne, la même composition chimique mais pas forcément la même fonction et donc pas la même forme. Ils permettent...

25 Sept. 2009
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Etude sur la vue avec port de lentilles

Cours - 1 pages - Biologie

Il existe 2 sortes de lentilles : - Les lentilles convergentes ont des bords minces (c'est-à-dire plus minces que leur centre). Quand on observe un objet de près à travers une lentille convergente, il apparaît plus grand. - Les lentilles divergentes ont des bords épais (...)

24 Sept. 2009
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La synthèse des protéines - publié le 24/09/2009

Cours - 6 pages - Biologie

On sait qu'un gène détient dans sa séquence nucléotidique, l'information permettant la synthèse d'un polypeptide. Ce dernier caractérisé par sa séquence d'acides aminés est impliqué dans la réalisation du phénotype. On appelle expression de l'information génétique...

24 Sept. 2009
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Les enzymes, des protéines actives

Cours - 10 pages - Biologie

Le phénotype macroscopique dépend de polypeptides (protéines). Dans le cas de la phénylcétonurie cette protéine est une enzyme qui permet la transformation de la phénylalanine en tyrosine. Les enzymes sont des protéines qui interviennent dans le déroulement des réactions chimiques, nécessaires à...