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Cours en biologie 1021 à 1050

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2650 résultats

07 Sept. 2010
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Généralités en teinture chimique

Cours - 2 pages - Biologie

Opération ou suite d'opérations permettant de colorer d'une façon uniforme et aussi solide que possible, un textile quelconque. La teinture consiste à placer les fibres dans un milieu liquide (bain) où le colorant est finement dispersé. Le colorant doit quitter la phase liquide pour se...

07 Sept. 2010
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Généralités sur la technologie textile

Cours - 2 pages - Biologie

C'est une science qui étudie les techniques, les outils, les matériaux entrant dans la fabrication des textiles. Cette étude permet d'acquérir des connaissances : - sur les propriétés des matières textiles, - sur les utilisations de ces matières textiles, - sur l'entretien des...

07 Sept. 2010
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La laine : définition, classification, etc.

Cours - 3 pages - Biologie

1- DEFINITION La laine est le produit de la toison du mouton, c'est un poil doux et frisé (boucle). Les grands producteurs de laine sont : Australie (laine fine), Russie, Nouvelle-Zélande, Afrique du Sud, Pays Arabes (Asie et Afrique), Tchad, etc. 2- CLASSIFICATION DE LA LAINE Le mouton...

07 Sept. 2010
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La soie : définition, propriétés, etc.

Cours - 2 pages - Biologie

Par soie, on entend la bave du ver à soie, insecte de la famille des bombyx (bombyx, Mori). Le fil de soie est le résultat de la sécrétion que le ver accumule dans son organisme et qu'il libère à travers ses glandes. L'élevage du ver à soie est appelée sériciculture. Le ver à soie (ou du...

07 Sept. 2010
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Le coton : définition, propriétés, etc.

Cours - 3 pages - Biologie

Le coton est fourni par le duvet soyeux qui recouvre la graine d'un arbuste appelé cotonnier (gossypium). Le fruit du cotonnier est une capsule plus ou moins allongée qui contient des graines brunes recouvertes de poils ; ce sont ces poils qui constituent la fibre de coton. Quelques pays...

07 Sept. 2010
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Le lin : définition, propriétés, etc.

Cours - 2 pages - Biologie

Les fibres de lin correspondent aux cellules allongées (liber) situées entre l'écorce et le bois d'une tige. Le lin est une fibre libérienne c'est-à-dire provenant du liber. L'obtention des fibres libériennes nécessite la libération des fibres de leur milieu. Les pays producteurs...

07 Sept. 2010
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La théorie de la couleur

Cours - 2 pages - Biologie

Depuis les origines la couleur est apparue comme le matériau fondamental de l'art. Elle reste intimement liée au problème de la lumière et réveille en nous des sensations diverses (joie, tristesse, amour, douceur, violence, etc). La lumière blanche du soleil se décompose en sept couleurs :...

07 Sept. 2010
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Les colorants chimiques de teinture

Cours - 2 pages - Biologie

Colorant : on appelle colorant (ou matière colorante) toute substance colorée ou non qui, mis au contact de façon appropriée avec un support (matière textile) se fixe ou se dissout dans ce dernier de façon durable, en lui conférant une nouvelle propriété : la couleur. Teinture : opération ou...

30 août 2010
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Utilisation des bio réacteurs à membranes immergées pour le traitement des eaux

Cours - 4 pages - Biologie

La démographie grandissante oblige l'aquaculture à s'étendre, augmentant grandement l'impact environnemental des activités aquacoles. Grâce au faible renouvellement d'eau qu'ils demandent, les systèmes d'aquaculture en circuit recirculé (RAS) ou systèmes fermés se développent donc de plus en...

30 août 2010
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Les morbillivirus des cétacés

Cours - 10 pages - Biologie

Les Morbillivirus font partie de l'ordre des Mononegavirales et de la famille des Paramyxoviridae. Cette famille se divise en deux sous-familles, les Paramyxovirinae et les Pneumovirinae. C'est la sous-famille des Paramyxovirinae qui nous intéresse dans laquelle on distingue cinq genres, dont les...

16 août 2010
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Stabilité et variabilité du génome, et évolution (révisions Bac)

Cours - 4 pages - Biologie

I) Polymorphisme et diversité des individus - Certains gènes possèdent plusieurs allèles : polyallèliques. - Polymorphisme : le gène présente au moins 2 allèles dans plus de 1% de la population. - Locus : les différents allèles d'un même gène se trouvent toujours au même emplacement sur le...

16 août 2010
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Les techniques de conservation de la nourriture

Cours - 30 pages - Biologie

À l'origine, l'objectif premier des techniques de conservation était de pouvoir stocker des aliments en période d'abondance afin de pouvoir les consommer lors de périodes moins productives comme l'hiver ou même en cas de mauvaise année de récolte. Ceci permettant de faire face à...

16 août 2010
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L'environnement et les relations entre organismes

Cours - 8 pages - Biologie

Évolution d'un écosystème Dans le temps : une lande s'enrichit en matière organique permettant un écosystème plus diversifié et stable. La chênaie-hêtraie est le stade climacique de nos régions. Dans l'espace : l'érosion peut entraîner la partie organique du sol et augmenter la...

16 août 2010
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Les cycles biogéochimiques

Cours - 3 pages - Biologie

Les besoins en eau douce sont très importants : industries, activités humaines, irrigation,... P = E + Et +R +e +R + F-L F-L : on distingue l'eau fixée par les organismes vivants et celle libérée à leur mort. On considère que ces deux facteurs sont nuls car en équilibre. P : ce sont les...

10 août 2010
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Le vin et ses arômes

Cours - 24 pages - Biologie

Les vins sont élaborés à partir de grappes de raisin : rafle, pellicule, pulpe et pépins. Dans la rafle, on retrouve les composés suivant : des tanins, de l'eau et des substances minérales. La composition chimique du jus de raisin comprend de l'eau, des sucres, des acides organiques...

10 août 2010
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Les constituants chimiques du vivant

Cours - 8 pages - Biologie

L'eau est le solvant vital pour l'organisme suivant l'âge et le sexe, l'eau représente de 46 % à 75% du poids corporel, on parlera de constante hydrique. Il y aura une régulation permanente de la teneur en eau. Elle intervient dans toutes les réactions d'hydrolyse. Toutes les...

10 août 2010
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Le rôle des immunoglobulines au cours de la réponse immunitaire à médiation humorale

Cours - 2 pages - Biologie

Le maintien de l'intégrité de l'organisme est lié à sa capacité à générer des réponses immunitaires suite à l'introduction de corps étrangers, qualifiés d'antigènes. Une réponse immunitaire acquise débute par la reconnaissance de l'antigène et se termine par l'élimination...

22 juil. 2010
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Hérédité et génétique humaine

Cours - 10 pages - Biologie

Tous les travaux jusqu'à maintenant sont basés sur des statistiques (lois des grands nombres). On ne peut pas appliquer les lois statistiques chez l'homme, car le nombre de descendants dans la famille est peu important. La fécondité est faible et la gestation est longue. Le nombre de...

21 juil. 2010
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La salle blanche dans les industries agroalimentaires

Cours - 8 pages - Biologie

Lors du TP de microbiologie nous avons étudié et observé le fonctionnement d'une salle blanche. Pour cela nous avons effectué des analyses et des prélèvements au niveau de différentes zones. Dans un premier nous définirons ce qu'est une salle blanche et la décrirons. Ensuite, nous...

17 juil. 2010
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Les peptides

Cours - 6 pages - Biologie

Un peptide est un enchaînement d'au moins 2 acides aminés. L'union de deux acides aminés se fait par le départ d'une molécule de H2O entre la fonction carboxylique COOH et la fonction amine NH2. Les acides aminés ayant ainsi réagi sont appelés résidus. La liaison reliant les résidus est une...

17 juil. 2010
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Enzymologie générale

Cours - 20 pages - Biologie

La catalyse se fait par des enzymes qui sont généralement des protéines, mais pas exclusivement, d'autres molécules peuvent catalysées comme la ribosime pour l'épissage de l'A.R.N. Les chaînes polypeptidiques ont derepliements s : c'est l'organisation spatiale de l'enzyme; dans la...

16 juil. 2010
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Début de grossesse et maîtrise de la procréation

Cours - 6 pages - Biologie

En rapport avec l'évolution de nos sociétés modernes, les couples peuvent actuellement choisir d'avoir un enfant lorsqu'ils le décident ou bien encore de ne pas procréer. D'autres couples ayant des difficultés pour procréer peuvent y parvenir grâce à l'aide médicalisée à la...

16 juil. 2010
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Principes et comparaisons de la PCR et Q-PCR (Quantitative)

Cours - 17 pages - Biologie

La PCR est une méthode permettant la multiplication d'une courte séquence d'ADN (jusqu'à 2 ou 3 Kb) à partir d'une infime quantité d'ADN génomique. Cette séquence est appelée séquence cible et représente le segment d'ADN qui sera amplifié, c'est-à-dire recopié de...

16 juil. 2010
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Biologie moléculaire : identification de bactéries par PCR

Cours - 13 pages - Biologie

Au cours du TP de Biologie moléculaire nous avons été initiés à des techniques de biologie moléculaire (la PCR simple et la PCR multiplex) appliqués aux industries agroalimentaires pour l'identification des bactéries.

16 juil. 2010
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Les virus : structure et multiplication

Cours - 4 pages - Biologie

L'adsorption se fait par l'intermédiaire de récepteurs spécifiques cellulaires (généralement des glycoprotéines membranaires). La sensibilité de l'hôte au virus dépend du nombre de récepteurs (ex : rougeole : réc. sur tous les tissus).

16 juil. 2010
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Les radicaux libres - publié le 16/07/2010

Cours - 2 pages - Biologie

Ce sont des molécules ayant 1 ou plusieurs électrons libres (ne pas confondre avec les ions). Exemples : O, NO, atome H, ions métalliques. Effets toxiques de l'oxygène, car il comporte des éléments réactifs (radicaux libres) qui abîme les différents tissus (...)

16 juil. 2010
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L'adaptation de l'organisme à l'effort physique

Cours - 4 pages - Biologie

Lors d'un effort physique, on observe de nombreuses variations, surtout au niveau du débit cardiaque, de la consommation d'02, du débit ventilatoire ainsi que de la fréquence cardiaque. Grâce à cette synthèse, nous allons voir comment l'organisme s'adapte à cet effort physique et...

16 juil. 2010
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Stabilité et variabilité des génomes, et évolution : brassage et innovation génétiques

Cours - 6 pages - Biologie

Fiches de SVT niveau Lycée (Terminale S) sur l'étude du génome et des innovations génétiques et sur l'origine et les conséquences des brassages génétiques.

16 juil. 2010
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Parenté entre les êtres vivants actuels et fossiles - Phylogenèse - Evolution

Cours - 5 pages - Biologie

Fiches de SVT niveau Lycée (Terminale S) sur la recherche de parenté chez les vertébrés et la lignée humaine avec des définitions, des exercices types et des schémas bilan.

16 juil. 2010
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Chimpanzé et Homme, proches cousins ? Pourquoi appartient-on à la ligne humaine ?

Cours - 2 pages - Biologie

L'Homme et le Chimpanzé sont plus proches entre eux qu'ils ne le sont des autres Primates. Cependant, malgré cette parenté étroite , il existe de nombreuses différences entre ces espèces et la lignée humaine possède des caractéristiques qui lui sont propres. Quelles sont elles ? Et...