Exposé de Biologie niveau Lycée sur les cyclones, les tornades et les trombes. Qu'est-ce que c'est ? Comme cela se forme-t-il ? Comment mesurer leur intensité ?
[...] 2. Où et comment les tornades se forment-elles ? 3. De quoi est composée une tornade ? 4. Quelle l'espérance de vie d'une tornade ? d'une trombe ? III. Et aussi 1. Quelles sont les différences entre un cyclone et une tornade ? 2. Seulement sur la planète Terre ? [...]
[...] F4 : vents dévastateurs de 331 à 417 km/h ; même dans les habitations bien construites, l'essentiel des murs, sinon tous, s'effondrent; tels des missiles, de gros objets en acier ou en béton sont projetés à grandes distances; environ de toutes les tornades appartiennent à cette catégorie. F5 : vents incroyables de 418 à 509 km/h ; les maisons sont rasées ou projetées sur de grandes distances. Les tornades F5 peuvent causer des dommages très importants à de grosses structures telles que les écoles et les motels et peuvent arracher les murs extérieurs et les toits. Mais moins de des tornades appartiennent à cette catégorie. [...]
[...] La vitesse des vents continuant à grandir, le cyclone devient alors une tempête tropicale. Les vents continuent de s'intensifier et la zone d'orage s'organise de façon à donner naissance à une rotation. Le cyclone est donc une dépression tropicale. Puis la pression atmosphérique continue de chuter, les vents deviennent de plus en plus violent et la rotation de plus en plus rapide. La tempête peut porter le nom de cyclone dès que les vents atteignent une vitesse de 118 km/h. [...]
[...] Seulement sur la planète Terre ? Il n'y a pas que sur Terre que l'on peut voir des cyclones. Par exemple, sur Jupiter, il existe une immense tache rouge de km de long pour km de large et c'est en fait un gigantesque cyclone qui existe déjà depuis plus de 300 ans ! 3. Les chiffres. *Chaque année, on répertorie environ 100 cyclones dans le monde. *Rien qu'aux Etats-Unis, on compte entre 700 et 1200 tornades par an ! 4. Des noms aux cyclones ? [...]
[...] Les lettres étaient données dans l'ordre alphabétique. Cela donnait des noms tels que : 1942A, 1942B, etc. Par la suite, on leur donna des noms de personnes. L'expérience montre que, dans les communications écrites et parlées, les noms, tant masculins que féminins, plus courts et plus rapides et causent moins d'erreurs que tout autre type d'identification utilisé jusqu'à maintenant. Chaque année, on prépare une liste de noms potentiels pour les cyclones à venir. La liste contient un nom pour chaque lettre de l'alphabet (les lettres Z ne figurent pas dans la liste parce que peu de noms débutent par ces lettres) que l'on attribut par ordre alphabétique. [...]
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