Génétique et évolution : 14 exercices corrigés type bac
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14 exercices corrigés type bac (Terminale S) sur la partie du cours de Biologie consacrée à la génétique et à l'évolution. Les exercices proposés couvrent les chapitres, phylogénie, lignée humaine, méiose et brassage génétique, innovations génétiques et génétique et sélection naturelle. Chaque exercice comprend une correction détaillée et parfois un schéma.
Sommaire
Exercice n°2 : Evolution et génétique Question type 1 : Apres avoir présenté les critères qui différencient l'homme du chimpanzé, vous montrerez que les caractères de l'homme moderne sont issus d'une évolution buissonnante.
Exercice n°3 : Génétique et évolution Question type 2a : Montrer que pour chacun des caractères envisagés, que les résultats des croisements s'interprètent en admettant que les deux lignées ne différents que par un seul gène.
Exercice n°4 : Génétique et évolution Question type 1 : Exposez la démarche utilisée par les biologistes pour établir des liens de parenté entre les organismes actuels et fossiles en utilisant les espèces suivantes : le chimpanzé commun, Australopithèques afarensis (Lucy), Homo erectus et l'Homme actuel (Homo sapiens).
Exercice n°5: Génétique et évolution Question type 2a : Interpréter les résultats des croisements proposés.
Exercice n°6: Génétique et évolution Question type 2a : Interpréter les résultats des croisements proposés et montrer que le second croisement n'est pas du à un seul gène.
Exercice n°7: Génétique et évolution Question type 1 : Présentez les différents types d'innovations génétiques et montrez qu'elles permettent d'expliquer la complexité du génome.
Exercice n°8: Génétique et évolution Question Type 1 : Après avoir défini la lignée humaine, exposez les arguments qui ont permis de placer Lucy (Australopithèques afarensis) dans cette lignée plutôt que dans celle du chimpanzé.
Exercice n°9 : Génétique et évolution
Question 2b : En utilisant les documents fournis, expliquez les grandes étapes de l'hominisation
Exercice n°10 : Génétique et évolution
Question type 2b : Montrez en utilisant les documents proposés que les restes osseux A et B appartiennent à des fossiles de la lignée humaine et précisez le degré de parenté entre les espèces A at B.
Exercice n°11 : Génétique et évolution
Question type 2a : Extraire du document proposé les informations qui argumentent en faveur d'une crise biologique à la fin du Crétacé associé à un phénomène géologique brutal.
Exercice n°12 : Génétique et évolution Question type 1 : Après avoir présenté l'origine des innovations génétiques, expliquez, à l'aide de quelques exemples, dans quelles circonstances des allèles nouveaux peuvent se répandre dans une population.
Exercice n°13 : Génétique et évolution Type 2a : On formule l'hypothèse que chez la souris la couleur du corps est gouvernée par un seul gène. Validez ou infirmez cette hypothèse.
Exercice n°14 : Génétique et évolution Type 2a : Extraire du document les informations qui montrent que pour chaque caractère considéré les deux souches diffèrent que par les allèles d'un seul gène
Exercice n°2 : Evolution et génétique Question type 1 : Apres avoir présenté les critères qui différencient l'homme du chimpanzé, vous montrerez que les caractères de l'homme moderne sont issus d'une évolution buissonnante.
Exercice n°3 : Génétique et évolution Question type 2a : Montrer que pour chacun des caractères envisagés, que les résultats des croisements s'interprètent en admettant que les deux lignées ne différents que par un seul gène.
Exercice n°4 : Génétique et évolution Question type 1 : Exposez la démarche utilisée par les biologistes pour établir des liens de parenté entre les organismes actuels et fossiles en utilisant les espèces suivantes : le chimpanzé commun, Australopithèques afarensis (Lucy), Homo erectus et l'Homme actuel (Homo sapiens).
Exercice n°5: Génétique et évolution Question type 2a : Interpréter les résultats des croisements proposés.
Exercice n°6: Génétique et évolution Question type 2a : Interpréter les résultats des croisements proposés et montrer que le second croisement n'est pas du à un seul gène.
Exercice n°7: Génétique et évolution Question type 1 : Présentez les différents types d'innovations génétiques et montrez qu'elles permettent d'expliquer la complexité du génome.
Exercice n°8: Génétique et évolution Question Type 1 : Après avoir défini la lignée humaine, exposez les arguments qui ont permis de placer Lucy (Australopithèques afarensis) dans cette lignée plutôt que dans celle du chimpanzé.
Exercice n°9 : Génétique et évolution
Question 2b : En utilisant les documents fournis, expliquez les grandes étapes de l'hominisation
Exercice n°10 : Génétique et évolution
Question type 2b : Montrez en utilisant les documents proposés que les restes osseux A et B appartiennent à des fossiles de la lignée humaine et précisez le degré de parenté entre les espèces A at B.
Exercice n°11 : Génétique et évolution
Question type 2a : Extraire du document proposé les informations qui argumentent en faveur d'une crise biologique à la fin du Crétacé associé à un phénomène géologique brutal.
Exercice n°12 : Génétique et évolution Question type 1 : Après avoir présenté l'origine des innovations génétiques, expliquez, à l'aide de quelques exemples, dans quelles circonstances des allèles nouveaux peuvent se répandre dans une population.
Exercice n°13 : Génétique et évolution Type 2a : On formule l'hypothèse que chez la souris la couleur du corps est gouvernée par un seul gène. Validez ou infirmez cette hypothèse.
Exercice n°14 : Génétique et évolution Type 2a : Extraire du document les informations qui montrent que pour chaque caractère considéré les deux souches diffèrent que par les allèles d'un seul gène
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Extraits
[...] préciser les caractères dérivés de la lignée humaine et ensuite analyser les ossements du doc.2 pour rattacher les espèces A et B à la lignée humaine ou non. Arbre phylogénétique qui traduit la place et les relations de parenté entre les espèces chimpanzé, B et l'homme : Exercice n°11 : Génétique et évolution Question type 2a : Extraire du document proposé les informations qui argumentent en faveur d'une crise biologique à la fin du Crétacé associé à un phénomène géologique brutal. [...]
[...] Des mâchoires paraboliques. De petites dents avec des canines réduites. Apparition des caractéristiques de l'Homme moderne au cours d'une évolution buissonnante A partir de l'ancêtre commun à l'Homme et au chimpanzé, l'évolution vers Homo sapiens s'est faîte par l'acquisition progressive de la bipédie et par des transformations crâniennes. Entre 4 et 1 Ma le genre Australopithèque se caractérise déjà par un fémur oblique, un bassin évasé bien que le volume crânien soit faible (400 cm3), proche de celui du chimpanzé. [...]
[...] Il ne faut pas pour autant laisser de coté les documents et commencer par réciter ces connaissances. Tous les documents sont à exploiter. Limiter l'apport des connaissances à celles présentées dans les documents. La deuxième difficulté porte sur l'organisation de son exposé. Il faut respecter le raisonnement des scientifiques utilisé pour établir des relations de parenté. La parenté repose sur le partage de caractères dérivés en commun. Les caractères en commun sont issus d'un ancêtre commun. On va dans un premier temps à partir du doc. [...]
[...] encore un décalage dans l'évolution avec les autres Homo. Ainsi ces deux genres et ces espèces ont cohabité pour certains d'entre eux avec des niveaux d'évolution différents montrant bien que l'évolution des différents caractères ne s'est pas faite de façon linéaire et régulière d'où le qualificatif de buissonnant pour ce type d'évolution. Conclusion : La bipédie a conduit à la libération de la main, l'augmentation de la capacité crânienne a permis le développement d'une activité culturelle. Il y a eu un foisonnement de branches de différentes espèces, à des stades d'évolution différents qui ont parfois cohabité. [...]
[...] H habilis et H erectus ont une face qui commence à s'aplatir, le prognathisme s'atténue alors qu'il est toujours bien présent chez les Australopithèques : encore des preuves de niveaux d'évolution différents. Homo sapiens a cohabité avec H Neandertal et H erectus avec pourtant un volume crânien plus important (1500 cm3) qu'H erectus mais plus faible que celui de H Neandertal (1600 cm3). Son industrie lithique s'est encore perfectionnée par rapport aux précédents (outils de plus en plus diversifiés et spécialisés), c'est le paléolithique supérieur. Cet Homme possède un langage, une activité culturelle poussée (peintures rupestres, sculpture . [...]
