Exposé s'interrogeant sur l'influence de la télévision sur la violence des enfants et adolescents. Comment la télévision peut-elle influencer à la violence ? Par quels mécanismes l'exposition à la violence peut-elle influencer les enfants ? Quels sont les effets de la violence sur les enfants et les adolescents ?
[...] L'effet de cette violence sur les enfants peut être marquant. Selon une étude effectuée pour l'Office national du film du Canada, la plupart des enfants âgés de quatre ans regardent déjà des émissions pour adultes. Environ du temps qu'ils passent devant l'écran est entre 19 h et 23 h. Les crimes violents sont beaucoup plus répandus à la télévision que dans la réalité. Le policier moyen du petit écran va tuer entre 12 et 48 personnes, alors qu'un vrai policier américain se sert de son arme en moyenne une fois tous les 27 ans. [...]
[...] C'est probablement toute la trame des relations parent-enfant qui sous-tend la façon dont les enfants sont affectés par la télévision. Les parents démontrent continuellement leurs valeurs dans une infinie variété de situations. D'une certaine manière, la façon dont les parents réagissent à la télévision constitue un cas particulier de ce grand tissu de réactions. Rothschild et Morgan (1987), par exemple, ont trouvé qu'un niveau plus faible de contrôle parental, tant en général qu'en ce qui concerne la télévision, était relié à des niveaux de crainte plus élevés chez les adolescents, surtout lorsque ces éléments étaient associés à de bas niveaux de cohésion familiale. [...]
[...] La violence à la télévision Définition de la violence Qu'est-ce que la violence ? La violence est synonyme d'agressivité à outrance. Elle a la même étymologie que c'est-à-dire, enfreindre les limites. La violence consiste à agir sur quelqu'un ou à le forcer, contre sa volonté, en utilisant la force physique ou psychique. L'usage de force se fait en frappant ou en intimidant, en infligeant des blessures physiques ou morales. Les comportements violents vont de l'agression corporelle la plus manifeste jusqu'aux formes plus subtiles d'abus mental. [...]
[...] Les résultats ont montré que chez les garçons, des émissions suivies à 8 ans étaient liées de manière modeste à un indicateur d'agressivité onze ans plus tard Huesman et Eron ont également mis en évidence que les garçons qui avaient vu beaucoup d'émissions violentes à 8 ans avaient, à 30 ans, un casier judiciaire plus chargé que les autres. Ces effets n'étaient pas réductibles à des facteurs comme la classe sociale des sujets, leur fonctionnement intellectuel ou les styles éducatifs de leurs parents. Conclusion La violence montrée à la télévision et dans les films ne devrait être tenue seule responsable du comportement agressif des enfants et ne devrait pas en faire des adultes violents. [...]
[...] De manière générale, ces recherches ont montré que les enfants ont davantage tendance à imiter l'agressivité quand celui qui commet l'acte violent est récompensé ou tout au moins n'est pas puni, ainsi que quand la violence est présentée comme étant justifiée. Si la violence présentée comme réelle semble promouvoir davantage l'agressivité chez l'adulte que la violence décrite comme fictive, la violence fictive semble néanmoins rendre l'agressivité plus probable que les émissions sans contenu violent (Atkins, 1983). L'inclination des enfants à imiter la violence peut ne pas faire de différence entre l'agressivité représentée de manière réaliste et celle des dessins animés (Hearold, 1986). [...]
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