Quelle différence existe-t-il entre une information illustrée par l'image et une information sans image ? - publié le 03/02/2012

Thèmes abordés

Information, image, technologies numériques, presse écrite, journalistes

Résumé du document

Un constat s'impose : l'information passe essentiellement par la télévision, et de plus en plus par Internet. Avec presque 95 % de taux d'équipement, la télévision est pratiquement présente dans tous les foyers. Le journal de 20h00 est d'ailleurs un moment privilégié dans les familles. Les hommes politiques ne s'y trompent pas, lorsqu'ils veulent s'adresser aux Français en choisissant le journal télévisé de France 2 ou de TF1. Or le journal télévisé est constitué d'informations presque toujours accompagnées d'images, contrairement à d'autres médias. C'est même sa spécificité. L'image est ainsi plébiscitée pour faire passer l'information, à laquelle elle est devenue indispensable, à tel point que l'on se demande si l'on pourrait s'en passer.

Extraits

[...] IMAGE ET INFORMATION Quelle différence existe-t-il entre une information illustrée par l'image et une information sans image ? Un constat s'impose : l'information passe essentiellement par la télévision, et de plus en plus par Internet. Avec presque de taux d'équipement, la télévision est pratiquement présente dans tous les foyers. Le journal de 20h00 est d'ailleurs un moment privilégié dans les familles. Les hommes politiques ne s'y trompent pas, lorsqu'ils veulent s'adresser aux Français en choisissant le journal télévisé de France 2 ou de TF1. [...]

[...] Il en va ainsi dans les pays totalitaires qui interdisent les journalistes, et l'accès de leur territoire aux journalistes étrangers. Laisser l'image devenir de plus en plus prépondérante nous priverait à terme d'informations majeures. En outre, la télévision est le média de masse. Une information existe donc si la presse est libre, c'est une condition sine qua non, et de préférence si les images existent. Il est donc nécessaire de laisser une place à l'information que l'on pourrait appeler d'une certaine manière non visuelle Par ailleurs, l'image est vecteur d'émotion important. [...]

[...] La plupart du temps nous ignorons comment l'information est fabriquée et quelle est la nature réelle et profonde du travail des journalistes. Il nous faut finalement admettre que l'information ne saurait se passer de l'image. Mais c'est pour cette même raison qu'il est important d'envisager une éducation massive, fine et pertinente. Ceci doit se faire rapidement afin de développer à l'encontre de l'image des réflexes critiques et citoyens, et donc ne pas céder à un comportement de consommation aveugle face à cette production iconographique massive et incessante. [...]

[...] Toutes ces interrogations émergent une fois l'émotion passée. Et, le citoyen a besoin aussi de ces informations-là pour comprendre. L'image fixe, la photographie notamment, est un piège. Elle résulte d'un choix subjectif, de cadrage, peut-être même d'une mise en scène. Elle appelle donc une analyse, un décryptage et doit être systématiquement désacralisée. Justement, c'est l'éducation à l'image qui semble bien faire défaut actuellement. L'image envahit nos vies sans pour autant que nous ayons appris à la lire. Certes, les programmes de français des collèges et des lycées incluent pour une part la lecture de l'image, mais les médias ne font pas l'objet d'une prise en compte globale. [...]