La place de l'art dans l'enseignement

Thèmes abordés

Place de l'art, enseignement, histoire des arts, connaissances artistiques et culturelles, collège, lycée

Résumé du document

L'art est traité dans le primaire et dans le secondaire. Dans le primaire en temps qu'histoire de l'art alors que dans le secondaire se seront des insertions dans le programme général. On va retrouver des cours qui vont mobiliser l'ensemble des professeurs. L'histoire de l'art est traitée dans tous les lycées, on en a aussi dans les parcours professionnalisant comme l'esthétique.

Extraits

[...] Education.gouv.fr Une œuvre il faut la replacer dans un contexte plus large, le contexte de la société pendant laquelle elle c'est développer, mais aussi le contexte de l'artiste quel public il a voulue touché On n'a pas encore le recul sur cet enseignement. Normalement tous les élèves on connut une initiation relativement poussé. Le problème est celui de la répétition, les élèves ne vont plus voir la spécificité en elle même. Il vaut peut être mieux faire quelque chose de ciblé. L'objectif final désormais c'est l'idée que l'élève soit capable de ce créer sa propre culture, une forme de créativité et un jugement par rapport aux arts. [...]

[...] Les œuvres sont analysées selon 4 critères : les formes, les techniques, les significations et les usages. Cet enseignement se traduit aussi par la production d'œuvres artistique par les élèves eux même, ce qui induit une participation. Evaluation : tenue du cahier personnel, réalisations de l'année, et épreuve orale du DNB (diplôme national du brevet) depuis 2011. Le lycée Dernière étape dans l'acquisition d'une culture commune. Il doit susciter une envi de l'élève de s'ouvrir culturelle d'acquérir également des méthodes d'analyses des œuvres d'arts. [...]

[...] La place de l'art dans l'enseignement L'art est traité dans le primaire et dans le secondaire. Dans le primaire en temps qu'histoire de l'art alors que dans le secondaire se seront des insertions dans le programme général. On va retrouver des cours qui vont mobiliser l'ensemble des professeurs. L'histoire de l'art est traitée dans tous les lycées, on en a aussi dans les parcours professionnalisant comme l'esthétique. Comment l'art et l'histoire de l'art son intégrer au programme scolaire ? La mise en place d'un enseignement Une continuité du Cp à la Terminale Dans les textes officiels il apparait obligatoire. [...]

[...] Lors de leur parcours les élèves vont étudier des œuvres. Beaucoup de sujets artistiques sont aborder tel que l'art de l'espace (architecture), l'art du langage, l'art du quotidien, l'art du son Un enseignement de 4e peut utiliser la caricature pour aborder un sujet. II- Les objectifs principaux Aborder des disciplines sous un nouvel angle L'école et la transmission culturelle : la culture humaniste : le sens de la continuité et de la rupture, de l'identité et de l'altérité, des connaissances, des capacités, des attitudes. [...]