ressources, multimédias, FLE, matériel, didactique
Questions sur le public:- Paramètres personnels- Statut de la langue cible - Objectif(s) lié(s) à l'apprentissage- Niveau de compétence attendu.
[...] Régulation des apprentissages. Réinvestissement Évaluation: formative, sommative, etc Autoévaluation Un choix pertinent du document déclencheur Activités Le choix du document déclencheur est stratégique puisqu'il va non seulement être le support de l'exposition et du traitement des informations qu'il contient mais également être source d'inspiration pour les activités de fixation et de production. L'objectif de la sélection est donc d'obtenir un document qui réponde à ces critères, qui soit également adapté au public visé et qui corresponde à ses centres d'intérêts. [...]
[...] Les ressources multimédias en classe de FLE : propositions pour créer du matériel didactique Le stage de formation Module 1 Document authentique Matériel didactique Unité Didactique Unité Didactique Quelles démarches? Quels procédés? Les questions pour élaborer une UD Questions sur le public: - Paramètres personnels - Statut de la langue cible - Objectif(s) lié(s) à l'apprentissage - Niveau de compétence attendu Questions sur les stratégies d'enseignement à adopter: * Pour aider l'apprenant à apprendre: démarches cognitive et socio-cognitive, paramètres individuels, psycholinguistiques (motivation, stratégies d'apprentissage * Pour aider l'apprenant à résoudre un problème, à comprendre, à conceptualiser et à produire. [...]
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