Dossier pour l'option Théâtre au Bac

Résumé du document

Ma décision de prendre l'option facultative « Théâtre - Expression dramatique - Arts du cirque » en Terminale, est motivée par deux éléments. D'une part, il s'agit d'affirmer une incursion pour l'instant courte, mais vouée à se poursuivre, dans le monde du théâtre. En second lieu, c'est pour mettre en relief ma pratique des Arts du Cirque. En effet, je pratique le théâtre en temps qu'acteur depuis le début de l'année scolaire 2007-2008, au sein d'un atelier dirigé et animé par Ludovic Gerastre, comédien et metteur en scène professionnel, qui est à l'origine de plusieurs ateliers théâtraux en Moselle. A la fin de l'année, le 30 mai, nous représenterons à deux reprises Le Message, une nouvelle d'Andrée Chedid adaptée pour le théâtre par Rachel Mangin, professeure de Lettres au lycée Fabert et dramaturge, ce qui mettra un terme aux investigations théâtrales que nous avons menées au sein du groupe composé d'élèves de Seconde, Première et Terminale.

Dans ce dossier, je commencerai par évoquer le lien qui existe entre le théâtre et moi, et j'évoquerai en détail la pièce que nous jouons cette année. Puis je choisirai deux autres pièces que j'ai vues, et les analyserai. Enfin je mènerai une réflexion sur la pratique du théâtre, à mon modeste niveau (...)

Extraits

[...] Marie, une jeune femme, se rend à un rendez-vous fixé par Steph, son amant, mais elle est atteinte par une balle tirée par un sniper. Gravement blessée, elle ne pourra plus avancer, et va rencontrer à tour de rôle différents personnages. Tout d'abord, l'un des trois tireurs embusqués venus nettoyer la place, se rend compte qu'elle est toujours vivante. Il s'excuse, s'en veut, se repent. Il aurait aimé ne pas être là, il est mal à l'aise dans son habit de mal. Il se rend compte qu'il n'a pas le beau rôle. Alors, il décide d'aller chercher de l'aide, de trouver une ambulance. [...]

[...] Il ne nous restait plus qu'à en élire un des trois. Après une lecture de chacun d'entre eux, nous nous sommes rendus compte que L'écrivain souterrain durait exactement 10 minutes, ce qui nous semblait une durée approprié pour l'épreuve, alors que les autres étaient plus court. De plus, le partage du texte est assez équilibré, et le sujet complètement décalé. Pour ma part, je comprends la scène comme une réflexion sur l'absurdité du monde actuel, dans lequel chacun se prend pour qui il n'est pas, ce qui fait régner une grande confusion. [...]

[...] Bref, des prestations décalées auront été au rendez-vous. Quant au thème que j'avais moi-même proposé, il a fait parti de ceux tirés au sort : Le théâtre dans le théâtre Les deux premiers comédiens sont restés sur scène, et, après un léger temps d'hésitation, l'un d'eux se lance, dans un ton très théâtralisé : Non, toi non plus tu n'as pas d'idée, mais nous sommes deux, et à deux, nous sommes plus forts que tout seul ! ce à quoi, l'autre a répondu avec un fort accent portugais : Mais, vous savez, moi je suis là que pour passer le balai Noir. [...]

[...] - La LIPO ! s'exclament tour à tour le chauve et le blond. Agressé le grand grimpe sur un gros gramophone grillagé gris : - PO signifie potentiel De la littérature en quantité illimitée ! Potentiellement productible jusqu'à la fin des temps ! - Et un auteur oulipien, c'est quoi ? s'interloquent hors de leur for intérieur les trois têtes hagardes. Noir. Puis lumière : - C'est un rat qui construit lui-même le labyrinthe dont il se propose de sortiiiiiiiiiiir ! [...]

[...] Mais il est pourri par la cause. Cette cause qu'il est le seul à comprendre, qu'il est le seul à cautionner. Puis vient une nouvelle scène de foule, du côté du pont où se trouve Steph, cette fois. C'est la cohue, tout le monde se presse pour monter à bord des bus qui emmènent les réfugiés. Au milieu de tous, se trouve Steph, qui tente, à contre courant, de rejoindre Marie. Mais sa volonté est la plus forte, et il va s'extraire de la foule, qui quitte la scène. [...]