Mémoire de photographie sur l'enfance et la couleur

Résumé du document

L'année passée j'ai présenté un mémoire sur le portrait et j'ai eu beaucoup de mal à le réaliser. Mais ce travail m'a fait comprendre que tous les styles photographiques ne nous correspondent pas. Cette année j'ai donc décidé de réaliser un travail sur les enfants et leur monde. Si j'ai choisi ce thème c'est parce que je désire devenir assistante maternelle et que la photographie compte énormément pour moi c'était donc l'occasion de rassembler mes 2 passions. L'univers de l'enfance me touche : l'innocence, la naïveté, la créativité naissante. J'aimerais visiter les lieux où ceux-ci aiment passer du temps, comprendre pourquoi, entre autre. Je présenterai ce travail avec des couleurs vives car que la couleur est très présente chez l'enfant. Mon travail ne consiste pas à faire des portraits d'enfant dans une pleine de jeu, mais justement à recréer leur univers à travers pleins d'objets, de lieu qui rappellent l'enfance (...)

Extraits

[...] Les bagues allonges permettent de faire de la macrophotographie sans pour autant devoir acheter un objectif spécial. J'ai essayé les bagues allonges mais je devais me trouver trop près de l'objet ce qui n'était pas pratique. J'ai décidé d'employer aussi un objectif macro pour avoir plus de possibilité et de liberté par rapport à ce que je désire exprimer. Mon grand angle me permettant de photographier les lieux que les enfants occupent La mise au point : Avec un objectif standard j'utilise l'autofocus parce que j'ai des problèmes de vue et malgré qu'ils soient corrigés je ne fais pas la différence entre le net et le flou pour les sujet se trouvant à une certaine distance. [...]

[...] Pour moi les photographies de studio ont l'air moins réaliste qu'en extérieur. C'est logique vu que ca ne peut être que de la mise en scène. On peut aussi employer un éclairage artificiel dans une pièce mais il faudra faire attention à ce qu'il y ai assez lumière pour ne pas employer une vitesse trop lente à moins qu'on photographie de la nature morte d'où on pourrait employer un pied Le contre jour : Il faut attendre la rosée du matin ou la fin de journée pour pouvoir réaliser des photos en contre jour, car c'est à ce moment que le soleil va vers l'horizon et se trouve à niveau pour pouvoir photographier des fleurs par exemple. [...]

[...] Ce n'est pas un photographe professionnel mais en voyant ses photos j'ai eu un coup d'cœur. Et j'me suis dis c'est ca que j'veux faire. -Cyril Lagel Né à Rouen en 1974, il s'installe à Paris en 1997. Entre 1998 et 2003 il enchaine les rencontres et entre dans un studio photo. Henriques Laura 6èmé photo Mémoire de fin d'études L'enfance et la couleur INRACI 2007-2008 Professeurs résponsables : Mme Troisième Mme Troussard Je commence par faire un niveau. Je sature un peu les couleurs pour qu'elles soient plus vives. [...]

[...] Après réflexion j'ai décidé de faire sur l'enfance et la couleur deux sujets indissociables. La photographie étant présente dans ma vie, ça m'a passionné de réaliser ce travail, de plus je désire être assistante maternelle plus tard et rentrer à l'université de Louvain-la-Neuve l'année prochaine pour poursuivre des études dans le domaine de l'éducation cette fois. Le fait de réaliser ce travail de fin d'étude sur l'enfance m'a donc appris beaucoup de choses à ce sujet comme par exemple leur psychologie vis-à-vis de notre monde coloré Bibliographie L'ABC de la macro (Ed. [...]

[...] Le jaune Cette couleur vive communique le besoin de l'enfant de rester avec les autres ; c'est la couleur des enfants qui ont une grande joie de vivre, sont souriants et agréables. Un enfant qui utilise quasiment uniquement le jaune, ou le jaune associé au rouge peut être un peu superficiel, manqué de réflexion et à la recherche constante de jeux et d'aventures. Le rouge Le rouge représente la consommation d'énergie donc le dynamisme. Il est typique des enfants qui ne s'arrêtent jamais, qui aiment le mouvement et la compétition. Trop de rouge peut indiquer un comportement agressif ou hyperactif. [...]