Carnet de bord pour l'option facultative d'Audiovisuel au Bac

Résumé du document

Actuellement en classe de Terminale série Economique et Sociale au lycée Saint Joseph Les Maristes (6ème Arrondissement), je vous adresse le carnet de bord lié à l'option facultative Audiovisuel au baccalauréat que j'ai choisie de traiter.

Tout au long de cet écrit, vous aurez la possibilité de juger des motivations réelles qui m'ont poussé à choisir cette option au baccalauréat.

En outre, il sera mis en avant mes motivations pour ce choix de thème de court-métrage qu'est "La crise de l'individualisme dans notre société". J'en ferai également une explication développée (...)

Extraits

[...] On a alors du faire appel à des personnes de notre entourage pour palier les absences. De ce fait mon frère et ma mère ont été mis à contribution pour des petits rôles. C'est le problème de ne pas avoir de budget pour effectuer ce type de court-métrage, mais on peut donc se débrouiller sans. De même, les lieux comme le café, le bar et le primeur ont été emprunté pour notre tournage durant un petit moment au bon vouloir des patrons. [...]

[...] L'homme se doit même d'être égoïste afin de ne pas se laisser dominer par les autres. L'égoïsme n'est pas aberrant dans le sens où l'on a besoin de se retrouver avec son moi intérieur afin de toujours savoir qui l'on est. Cette question de l'égoïsme et de la crise de l'individualisme prête réellement à débat. Le court-métrage Le thème ayant été trouvé, il nous fallait passer à l'écriture. Des ébauches ont été faites et de nombreuses idées nous sont venues. [...]

[...] Cinquième et dernier jour, le tournage. Dés le matin 8h, nous étions une trentaine sur les lieus car il y avait en plus le cadreur et une association qui est venu nous prêter du matériel, jouer la figuration, et prendre des photos. Dès le début, le réalisateur a prévenu qu'il fallait être à l'écoute et ne pas passer trop de temps à tergiverser entre les scènes. Il nous a également verbalisé qu'il fallait être dans la peau de son personnage et ne pas le quitter de la journée. [...]

[...] Nous sommes descendus dans le jardin du château et avons fait un tour des lieux pour s'imprégner de l'ambiance et voir ce que l'on pouvait faire. Rapidement, tout le monde s'accordait pour une sorte de polar car nous avions également du matériel comme des fusils et pistolets dont on pouvait se servir. Donc ce thème a était choisi à l'unanimité sachant que tout le monde voulait de l'innovation. On a décidé de faire un polar mélangé à du comique. Partant sur ce choix les idées les plus saugrenues nous sont venues pour aboutir après environ une heure de débat à un preneur d'otage AMNESIQUE. [...]

[...] Enfin, je parlerai du stage ciné-zoom qui m'a fait connaitre l'audiovisuel. J'expliquerai en détail ce que j'ai fait pendant ce stage, ce que j'ai pu ressentir et les critiques que je pourrais faire. Les motivations pour l'option Audiovisuel C'est en seconde que j'ai découvert ma passion pour le cinéma. Effectivement, il y a une séquence dans le programme de français qui doit traiter de l'image et du son en mouvement. Le professeur a préféré faire intervenir une personne issue du milieu du cinéma afin de nous faire cours. [...]