Travailleur social, atelier d'art-thérapie, accompagnement social individuel, accompagnement social collectif, art, artiste, émotion, arts plastiques, arts sonores, arts visuels, identité
Ce document propose une réflexion sur la manière, pour un travailleur social, de mettre en oeuvre des ateliers d'art-thérapie en accompagnement social individuel et collectif.
De quelle manière peut-on se présenter et se représenter par le biais de la création artistique ?
[...] « L'art est une manière de faire des mondes ». NECTART 29-31. https://doi.org/10.3917/nect.005.0029 Lannegrand-Willems, L. (2012). Le développement de l'identité à l'adolescence : quels apports des domaines vocationnels et professionnels?. Enfance 313-327. https://doi.org/10.3917/enf1.123.0313 Juskenaite, A., Becquet, C., Eustache, F. & Quinette, P. (2016). L'identité : une représentation de soi qui accommode la réalité. Revue de neuropsychologie 261-268. [...]
[...] Ceci nous amène à nous questionner « mais comment les arts plastiques, sonores et visuels peuvent-il permettre d'exprimer son identité ? ». L'art et les émotions entretiennent une relation profonde et intrinsèque depuis les premiers moments de l'expression artistique. Il possède ce pouvoir unique de susciter, canaliser et communiquer des émotions d'une manière telle, qu'il peut être considéré à lui seul comme un langage ou des langages. Nous pouvons considérer que l'homme exprime sa vision à travers l'art qu'il crée, cependant, l'art de la nature représente un langage originel qu'il ne faut pas négliger, la source ultime de toute expression artistique (Guyot, 2022). [...]
[...] C'est ici que l'expression de l'identité personnelle naît. Même si les données suggèrent que les individus peuvent agir sans conscience préalable de leurs motivations, chaque individu possède un ensemble de postulats internes, en grande partie inconscients, qui guident leurs réactions émotionnelles et leurs choix d'actions (Juskenaite, et al., 2016). L'identité personnelle se met alors à jour continuellement en réponse à nos processus internes et externes. En conclusion, l'art ou les arts, comme moyen d'expression, possèdent une base générale, des règles et des buts qui sont déterminés par les créateurs et instigateurs. [...]
[...] Comment les arts plastiques, sonores et visuels peuvent-ils permettre d'exprimer son identité ? Dans son étymologie, l'art s'apparente au « savoir-faire » ou encore à « l'habileté », du latin ars ou tecknè en grec. Pourtant de nos jours, celui-ci revêt une nature plus sensible, émotionnelle dans le sens commun appliqué à sa définition. Au fil des siècles, l'art a évolué et s'est diversifié, mais son essence est restée ancrée dans un désir, que l'on peut qualifier d'inné, de s'exprimer et de communiquer, que ce soit chez les êtres humains ou dans la nature. [...]
[...] En sociologie, les identités peuvent être collectives. Cependant, nous remarquons que l'identité peut aussi se construire par le langage. « Les langues sont des symboles d'identité ; elles sont utilisées par leurs locuteurs pour marquer leurs identités » (Biram, 2006). Mettons en avant deux points de vue : l'expression de l'identité sociale et l'expression de l'identité personnelle. Les êtres humains sont des créatures sociales qui communiquent en utilisant un langage commun partagé au sein de leur groupe, quel que soit sa taille. [...]
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