Le college marketing

Résumé du document

Les établissements scolaires constituent un milieu idéal pour des opérations de marketing visant les jeunes consommateurs : public "captif", pas d'encombrement publicitaire et plus ou moins de facto caution morale des enseignants.
Le college marketing est une méthode utilisé dans le undercover marketing...

Extraits

[...] Quelques semaines à peine après le coup d'envois, ils étaient plus de 7800 à avoir présenté leur candidature pour une première sélection. Les étudiants retenus devaient conquérir le marché de la beauté à la tête d'un groupe cosmétique "virtuel". Aux Etats-Unis, les marques sont impliquées plus encore dans le cursus de l'étudiant. Des enseignants deviennent partenaires et demandent aux étudiants d'élaborer une action pour une marque, par exemple une nouvelle campagne publicitaire. La réalisation est ensuite envoyée aux sociétés, et les meilleurs candidats remportent un prix et sont parfois engagés par la société à l'origine du jeu. [...]

[...] Le college marketing est une méthode utilisée dans le undercover marketing. I. Principe Définition : terme américain désignant les actions marketing menées au sein des écoles et des universités. Ces opérations de proximité sont propices à l'utilisation d'un guerilla marketing auprès d'une cible qui par nature n'est pas sensible aux schémas du marketing traditionnel. Les écoles abritent des représentants d'une certaine classe d'âge, c'est un environnement qui possède des leaders d'opinion. Tous les endroits de regroupement au sein d'une école sont des lieux de rassemblement de groupes de discussion où se forgent les idées et les points de vue. [...]

[...] Il ne s'agit plus de détente et de jeu, mais d'apprentissage. Les élèves doivent lire, écrire, compter à l'aide d'ouvrage où on retrouve la présence de la marque. La marque a alors une implication dans le fonctionnement et la vie de l'établissement, elle devient le support même de l'enseignement. Pour ce type d'intervention, les marques apportent leur propre programme éducatif. Ils font tout pour que leur marque devienne non le supplément mais le sujet même de l'éducation, non pas une option mais une part essentielle du programme. [...]

[...] Les exemples sont rares. Un élément déterminant à augmenter l'efficacité du branding et permis aux marques de pénétrer dans les écoles : le marketing et la publicité ont maintenant un rôle social. Les enfants sont maintenant habitués à décrypter les messages commerciaux, ils ont leur propre avis, ils ne sont plus dupent. Il semble donc moins important de protéger leur environnement éducatif. Beaucoup de marques ont pour objectif de s'introduire dans les écoles, mais elles doivent auparavant s'assurer du respect de certains éléments. [...]

[...] Via du matériel pédagogique portant leur logo (affiches par exemple) ou des conférenciers, les marques font valoir des arguments en matière de nutrition ou d'hygiène : - Nesquik ou Kellogg's soulignent l'importance du petit-déjeuner. - Lu la saine habitude du goûter. - Signal délègue des dentistes pour inciter au brossage des dents. - Tampax passe par le biais des infirmières pour parler de l'hygiène féminine. Le tout est suivi d'une distribution d'échantillons gratuits. D'autres formes existent, par exemple lors de jeux organisés par les marques et qui sont repris par le corps professoral. La marque est à l'origine du concours et récompense les gagnants. [...]