Double exigence contradictoire : pour pratiquer l'interdisciplinarité il faut partir d'une discipline, donc d'un champ de savoir fermé. Mais pour aller vers l'interdisciplinarité je dois casser la clôture. Le problème qui se pose au SIC, c'est le problème de leur légitimité. Les SIC ont-elles le droit de revendiquer d'être une approche scientifique des phénomènes ? Oui, à certaines conditions. L'interdisciplinarité fascine et fait peur. Les autres disciplines ont peur car elles ont leur territoire, si elles partagent leur territoire elles ont moins de pouvoir. Les SIC sont contestées par les ...
[...] Il faut appliquer une grille d'analyse de contenu, grille d'analyse de Harold Lasswell Etapes de l'analyse : - Qui parle : émetteur de l'énoncé dans ce texte - A qui s'adresse ce texte : récepteur désigné et énoncé - Par quel moyen ce message est transmit : quelles formes, le ton, la qualité de la narration. - Quels sont les buts poursuivit par ce texte : objectif explicite et implicite de l'auteur - Quels sont les effets de ces textes, impact sur les cibles. L'analyse de discours : S'occupe de la forme. [...]
[...] L'usage reproblématise l'outil initial. Il faut lire les travaux de Michel de Certeau. La culture au pluriel la prise de parole l'art de faire Ce sont les usages qui fabriquent le véritable visage des techniques. De Certeau nous dit que toutes les disciplines ont laissés les usagers de coté. L'usager va prélever sur la réalité ce qui l'intéresse et il va se composer un parcours qui n'appartient qu'à lui. Il va à l'intérieur des stratégies déployer une liberté tactique par le détournement des techniques. [...]
[...] Ça interroge des modalités d'adaptation, des difficultés d'adaptation, de la proposition d'adaptation. Ex : réseaux = approche culturaliste ou fonctionnaliste Ça aide à interroger de façon pertinente notre objet de recherche. VOIR LA FIN Approche systémique Approche sociocognitive Approche comparative Approche historique Approche sociologique Approche statistique 10) Approche phénoménologique 11) Méthode de l'analyse de contenu Lire l'analyse du contenu de Lawrence Bardin 12) Méthode de l'analyse de discours 13) Méthode de l'analyse sémiologique 14) Approche qualitative et/ou quantitative Ces méthodes font l'objet de travaux, il faut lire des ouvrages qui expliquent comment utiliser la méthode. [...]
[...] Toute définition est une négation. Pour dire ce que c'est je dois dire ce que ce n'est pas. Nous devons franchir les frontières pour faire de l'interdisciplinarité. C'est le problème épistémologique majeur. Notre champ de recherche n'est pas complètement stabilisé. Qu'est ce qu'il y a derrière ce que définit notre champ : ce sont des théories, des concepts. Quels sont les concepts communicationnels ? Notre but est de créer de nouveau concept. Notre objet de recherche concerne tous les processus de com de la réalité quotidienne. [...]
[...] L'école de Francfort a créé la notion d'industrie culturelle. Comment se positionne la recherche française par rapport à la recherche anglo-saxonne ? de la recherche en SIC est faite par les anglais. Les théories les plus abouties sont le fait des chercheurs anglais. La 1ere raison c'est la langue. Ils ont développé des théories sur lesquelles nous avons pris un retard phénoménal ensembles de théories qui ont permis d'aller plus vite et plus loin : - L'école des cultural studies : à partir des années 50, ces études reposent sur l'approche culturaliste. [...]
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