Le temps des découvertes et des conquêtes, la Renaissance et l'Humanisme

Résumé du document

Cours synthétique articulant le temps des grandes découvertes et des conquêtes, la Renaissance et l'Humanisme. Les aspects socio-culturels, économiques, politiques et religieux sont traités. La conclusion est ciblée sur les conséquences historiques de cette période.

Extraits

[...] Le temps des découvertes et des conquêtes, la Renaissance et l'humanisme La période des Temps modernes s'étend de 1453 (chute de l'empire byzantin) ou 1492 à 1815. Cependant, la fin du XVème siècle ne constitue pas une rupture véritable. Le mot renaissance est venu d'Italie, dès la fin du XIVème siècle, on a célébré un renouveau des lettres et des arts. On employa alors l'expression péjorative de Moyen Age pour désigner la période écoulée depuis la fin de l'Antiquité. Les historiens ont repris le nom de Renaissance pour désigner la période qui s'étend de 1400 à 1600, pendant laquelle se produisit en Europe une immense révolution culturelle, prélude à une nouvelle vision de l'homme et du monde. [...]

[...] Ainsi, les centres se déplacent de la Méditerranée vers l'Atlantique (nouveaux ports : Sévilles, Amsterdam, Anvers). En 1494, le traité de Tordesillas institutionnalise le partage du nouveau monde par les royaumes ibériques. L'empire portugais, basé sur le commerce, participe à la fondation de nombreux comptoirs. L'empire espagnol, quant à lui, conduit une politique de conquête systématique et d'exploitation des ressources (orpaillages). Cela provoque le ravage des tribus autochtones. Ainsi, pour remplacer la main d'œuvre locale, la traite négrière d'Afrique se met en place. La controverse de Valladolid en résultera. [...]

[...] La mesure du temps et de l'espace s'affinent : invention de l'horloge mécanique à aiguilles. Le mathématicien Flamand Mercator représente le globe terrestre sur une surface plane. Conclusion : Quelles sont les conséquences de ces progrès ? L'imprimerie permet la diffusion des savoir et des idées ; Les hommes se lancent sur les océans ; Un accroissement du confort matériel : vitres, miroirs, rouets pour tisser la laine et le lin ; Un renforcement militaire des États et l'utilisation intensive des armes à feu : canon, salpêtre, armes portatives : arquebuses puis pistolets. [...]

[...] Il s'agit de promouvoir la dignité de l'homme. Cela se fait par la progressions des ouvrages profanes grâce à l'imprimerie (Jean Gutemberg met au point les caractères mobiles 1450). Il est aussi de mise de rénover la langue : Création de la Républiques des lettres ; 1539 : ordonnance de Villers- Cotterêts : le français devient langue officielle ; 1549 : publication de Défense et illustration de la langue française par Joachim du Bellay ; création du Collège des Lecteurs Royaux par François 1er ; Toutefois l'Humanisme a ses limites : il ne touche qu'une minorité, il reste associé à de mauvaises représentations scientifiques où persistent des confusions croyances/sciences. [...]

[...] A cette période, de nouvelles techniques et modes de représentation apparaissent : perspective, portrait, paysages On s'inspire de l'art antique pour le dépasser mais on note aussi une inspiration biblique et mythologique. On observe rapidement le développement du mécénat. La diffusion du renouveau artistique se fait par le commerce, la guerre d'Italie et les changements de mécènes (princes et prélats). Le foyers principaux sont : Nord de l'Italie, Flandre ; les foyers secondaires sont : France, Europe centrale. Naissance à Florence, surtout dans l'architecture et la sculpture sous François premier. [...]