L'ère du suffrage universel : les compromis républicains

Résumé du document

Il s'agit d'un cours d'histoire de première année d'IEP (1er semestre) portant sur le 19e siècle : l'ère du suffrage universel.

Il est structuré de la façon suivante :

I - La lente installation de la République
A - La République incertaine
B - La République consolidée
C - La République des républicains

II - Fondements et diffusion de la culture républicaine
A - Les lois fondamentales : principes du pacte républicain
B - La diffusion de la culture républicaine

Extraits

[...] Aucun refusera de dissoudre d'une chambre ou n'aura l'idée d'imposer un gvt ou président du Conseil sans harmonie avec la Chambre. C'est un régime parlementaire qui apparaît et de plus en plus, au sein du Parlement, la chambre des députés est le cœur de la vie politique. C'est le gouvernement qui dirige les affaires extérieures. Le PdR ne fait qu'entériner les choix de l'AN. A partir de 1884, les maires sont aussi élus, par les conseils municipaux. Pour renforcer le vote, en 1913, l'isoloir est imposé dans les bureaux de vote. Tout cela fait que l'opposition radicaux/opportunistes diminue. [...]

[...] Le Bloc des gauches gagne les élections de 1902. WR est remplacé par Emile Combes. Le Bloc de gauche reste au pouvoir jsq en 1905. La SFIO, crée en 1902, quitte la majorité gouvernementale. Les partis sont marqués par la laïcité, par le positivisme dont un des vecteurs est la franc-maçonnerie, très rationaliste, fortement ancrés dans les classes moyennes. Cette France radicale est bien la France de la Belle-Epoque. II- Fondements et diffusion de la culture républicaine Les lois fondamentales : principes du pacte républicain * Les libertés individuelles Les républicains vont adopter des lois fondamentales qui sont toutes d'approfondissement de liberté politique et qui font de la France le pays qui a le plus de libertés ancrées dans la société. [...]

[...] En échange, l'Etat concède l'usage gratuit de ces lieux de culte. Toutes les Eglises viennent propriétés pleines de l'Eglise. Il faut faire l'inventaire conflits des inventaires. Face à cette loi, l'Eglise interdit les catholiques d'accepter la loi. Mais tout ceci donne un bilan profitable à l'Eglise catholique d'autant plus que les évêques gagnent en indépendance. Tout ceci fait que l'Eglise catholique finit par l'accepter même si le conflit est extrêmement violent. La diffusion de la culture républicaine * L'école La consolidation de la République passe par l'éducation à la démocratie. [...]

[...] Les instituteurs sont rémunérés par l'Etat. La loi Guizot avait fortement préparé ces lois Ferry. S'il y a la loi du 6-13 ans, notamment dans le secondaire, elle est plus limitée. Tout le monde doit avoir accès à l'école pour faire fonctionner la démocratie. Au-delà, c'est la sélection des élites. L'enseignement secondaire est restreint, réservé à une élite, pas d'accès libre. Il y a une lois Camille Sée de 1880 qui développe l'enseignement secondaire des filles mais qui ne prépare pas le baccalauréat. [...]

[...] Le résultat de février 1871 est totalement infirmé. Que faire, puisque les candidats à la royauté ne peuvent se mettre d'accord ? La IIIe Rep sera celle qui n'aura jamais de véritable constitution, seulement 3 lois, mais ce qui marque l'aspect transitoire du régime. La République consolidée * Les lois constitutionnelles de 1875 Le 30 janvier 1975, un des députés modérés présente un amendement au projet de loi constitutionnelle présenté à l'Assemblée, l'amendement Wallon. Le Président est élu pour 7 ans et rééligible, élu par un Parlement de 2 chambres. [...]