Les deux grands modèles idéologiques (Etats-Unis et URSS) après 1945
Fiche - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours complet d'Histoire (Terminale) pouvant servir de fiche de révision. Il concerne les grands modèles idéologiques après la Seconde Guerre mondiale à savoir le modèle américain et le modèle soviétique.
Les différentes étapes de l'histoire de la mondialisation
Cours - 21 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours d'histoire de la mondialisation (première année de master marketing vente). Le cours reprend, depuis l'antiquité, les principales phases de mondialisation, en mettant l'accent sur les deux principales mondialisations : celle de 1850 à 1913 ; et celle de 1970 à nos jours.
Les relations américano-soviétiques de 1945 à 1975
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Proposition de corrigé du Bac blanc ayant pour sujet les relations américano-soviétiques de 1947 à 1975.
Le modèle soviétique de 1945 à 1991
Fiche - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Fiche d'histoire (Terminale) relative au modèle soviétique de 1945 à 1991. Il montre les différentes phases de ce modèle avec ses moments forts et les hommes qui y ont participé. Quelles sont les caractéristiques du modèle soviétique dans les années 1950 et 1960 ? Comment ce modèle...
L'économie mondiale de 1945 à nos jours
Cours - 9 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Exposé d'histoire traitant de l'évolution et des principaux changements qu'a connu l'économie mondiale depuis 1945, ainsi que les différents facteurs ayant influencé ces changements.
Travail d'analyse sur la personne de Salvador Allende
Cours - 45 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
En entamant mes recherches, je ne connaissais quasiment rien de la vie, des convictions exactes, de l'oeuvre politique d'Allende. Je savais simplement qu'il avait été un président de gauche au Chili dans les années septante, et que la junte sanglante de Pinochet l'avait renversé...
Les principes de la Révolution française
Fiche - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Synthèse semi-rédigée sur les principes de la Révolution française. Quels sont-ils ? Présentation des éléments de continuité et des débats durant la période révolutionnaire.
Les mouvements ouvriers en Angleterre et en Allemagne dans les années 1870 à 1914
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Synthèse d'histoire économique des sociétés contemporaines, sur les mouvements ouvriers et socialistes en Angleterre et en Allemagne lors de la 2ème Révolution industrielle. Nous constaterons l'évolution de ces mouvements, nous verrons quelles sont les revendications qui émanent de ces...
Book review: Down and Out in Paris and London, by G. Orwell
Fiche de lecture - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
In the late 1920s, a young and well-educated Englishman was confronted with the hardships that a penniless existence in two European capital cities, namely Paris and London, involved. Through the account of the Englishman's life, the reader can get a quite faithful image of what it was like...
La Seconde République
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Actuellement, les débats sur l'établissement d'une 6ème République font fréquemment référence à la Seconde République : ses erreurs, ses imperfections et leurs conséquences, le retour d'un Bonaparte puis l'avènement du Second Empire. Pourtant, ce régime ne semble être, sur une frise...
La seconde Guerre mondiale - publié le 30/01/2008
Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours d'histoire sur le thème de la Seconde Guerre mondiale.
L'Amérique latine dans les relations internationales de 1945 à de nos jours
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Présentation des difficultés qu'a rencontré l'Amérique latine. Analyse de la conséquence de la récente dictature mais également de l'influence des États-Unis.
Comment s'explique le phénomène de colonisation ?
Fiche - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Dissertation d'histoire sur la colonisation, répondant à la problématique suivante : Comment s'explique le phénomène de colonisation ? Quelles en sont les formes et les conséquences ?
La France dans le monde depuis 1945 - publié le 30/01/2008
Fiche - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours d'Histoire (Terminale L) consacré à ce que la France a vécu depuis 1945 à l'échelle du monde. On y découvre la mondialisation et ses effets.
Les relations internationales de 1890 à 1914
Fiche - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les relations internationales, dominées par la diplomatie des Etats d'Europe, se caractérisent par l'impérialisme européen, même si des divisions et des contestations apparaissent, avant la rupture amenée par la Grande Guerre.
L'industrialisation des pays occidentaux
Fiche - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les mutations de l'âge industriel dans les pays occidentaux (fin 19ème à 1914) : mutations économiques et sociales qui apparaissent dès 1880. Nouvelles hiérarchies sociales, révolutions techniques, nouvelles théories économiques...
Le bilan de la Grande Guerre
Fiche - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Bilan de la Première Guerre mondiale expliqué et analysé. Quelles sont les conséquences politiques, humaines, économiques et psychologiques du conflit ? Dans quelle mesure ceci annonce l'après Grande Guerre ?
La guerre d'Algérie et ses imaginaires
Dissertation - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
De 1945 à 1954, la situation évolue peu. Le statut de 1947 accorde le droit de vote aux musulmans. Mais l'Assemblée algérienne a une compétence essentiellement financière, car l'Algérie est un ensemble de 4 départements français qui, par définition, ont peu d'autonomie politique par...
L'image de Staline à travers la propagande
Dissertation - 17 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La propagande de Staline a été sa force de persuasion pour parvenir à ses objectifs. Nous allons vous parler de la propagande de Staline et de son image à travers celle-ci. Quel est l'impact de la propagande en URSS sous Staline sur la population russe et sur « l'édification du socialisme dans un...
Les causes du mécontentement des colons avant 1768
Dissertation - 8 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Benjamin Franklin (1706 à Boston -1790 à Philadelphie) écrit le texte que nous traitons aujourd'hui ‘les causes du mécontentement des colons avant 1768.' Il est, entre autres, un écrivain, un physicien et un diplomate. Mais il est essentiellement pour l'histoire américaine une référence...
Le Proche et le Moyen-Orient dans les relations internationales entre 1918 et 1945
Fiche - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Après la défaite de l'Allemagne et de ses alliés en 1918, l'Empire Ottoman est démembré. La France et le Royaume-Uni se partagent les mandats SdN sur ces territoires et remodèlent leurs frontières. Ce sont des mandats A, c'est à dire censés conduire assez rapidement à l'indépendance. Mais ils...
Les Francs et l'Occident du Vème au IXème siècle
Dissertation - 13 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La date butoir du début du Moyen-Age est 476, date à laquelle meurt le dernier empereur romain d'occident, Romulus Augustule. L'Europe occidentale a eu pendant cette période plusieurs apports. Tout d'abord, l'apport romain. Puis l'apport barbare avec les peuples venus de l'est de l'Europe. Il n'y...
La carte de l'Europe et les nationalités
Dissertation - 15 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Il faut bien faire la différence entre les termes de nation et de nationalité. La nation désigne un groupe de personnes formant un Etat et ayant les attributs de la souveraineté, à savoir entre autres la monnaie, l'armée … Le terme de nationalité est, selon la définition latine et romaine,...
La croissance et la crise des années 30 : le krach boursier
Dissertation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours (Première S) relatif aux croissances et crises. Comment comprendre les difficultés économiques ?
Vers la société industrielle
Fiche - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours (Première S) relative à l'industrialisation et la société industrielle. Comment les communautés vont-elles s'adapter aux changements dus à la Révolution industrielle ?
L'industrialisation s'affirme : 18ème siècle - 20ème siècle
Fiche - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Cours structuré (Première S) relative à l'industrialisation. Comment la révolution industrielle va-t-elle se développer ? Comment l'industrie va-t-elle affirmer son rôle ?
1945-années 60: l'arme nucléaire comme chef d'orchestre de l'affrontement est/ouest
Dissertation - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Durant la seconde guerre mondiale, qui reste la dernière guerre totale que le monde ait connue, les belligérants investissent la totalité de leurs forces vives dans la bataille dans le but de la gagner. Durant l'affrontement, les puissances en action vont alors rechercher l'Arme qui pourrait leur...
Représentations de l'étranger et colonisation
Dissertation - 8 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le lundi 17 octobre, le quotidien Libération titrait : « Passé colonial : La bataille de la mémoire ». Dans un contexte de controverses, la loi du 23 février 2005 visant à souligner dans les manuels d'histoire le « rôle positif » de la France pendant la colonisation suscitait la fronde de...
Histoire et épilogue de la Sainte-Alliance
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La Sainte-Alliance est de ces notions historiques qui échappent souvent à une délimitation précise. C'est que la Sainte-Alliance désigne tout à la fois un pacte ponctuel, ses prolongements, et le système tout entier qui l'englobe. Elle peut donc être entendue stricto sensu comme le traité signé...
Qu'est-ce qu'être républicain en France de 1875 à 1914 ?
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
« Pour faire un républicain, il faut prendre l'être humain si petit et si humble qu'il soit, un enfant, un adolescent, une jeune fille ; il faut prendre l'homme le plus inculte, le travailleur le plus accablé par l'excès de travail, et lui donner l'idée qu'il faut penser par lui-même, qu'il ne...
