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Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

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13828 résultats

11 août 2010
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La Grande Bretagne et l'Europe de 1815 à 1914

Cours - 8 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Du congrès de Vienne à Première Guerre mondiale, l'Europe connue un siècle sans guerre généralisée. Quelle fut dans ce contexte l'attitude du royaume uni, et quelle part de vérité recouvre le terme de « splendide isolement » ? L'oscillation entre interventionnisme et isolationnisme...

11 août 2010
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Pouvoir et autorité : l'entre-deux-guerres

Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Le phénomène totalitaire a été largement étudié avec Hannah Arendt. Elle le définit comme une ambition politique qui veut avoir un contrôle sur la totalité des institutions publiques et privées qui encadrent l'individu. Cette globalité correspond à un développement de la culture de masse. Le...

11 août 2010
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Pouvoir et Liberté : la démocratie (1919-1939)

Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

La démocratie a traversé avec efficacité la Première Guerre mondiale étant victorieuse. C'est pour cela que le modèle va s'exporter dans les pays neufs de l'Est et des balkans. Mais à partir de 1930, la démocratie paraît fragile aussi bien à l'intérieur qu'à l'extérieur...

11 août 2010
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Les supports du politique

Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

En Europe de 1914, c'est la monarchie qui domine, il n'existe que trois républiques (France, Suisse, Portugal après la Révolution de 1910). Le conflit de 1914 n'est pas une guerre monarchique (cf. alliance ente France et Russie). C'est plutôt une différenciation entre les...

11 août 2010
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Idées, lettres, arts et sport : de l'académisme à la modernité (1850-1914)

Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Ces domaines sont féconds et les productions réalisées restent encore d'actualité contrairement à celles des Lumières. On note la même chose pour le courant Romantique qui s'affaiblit à partir des années 1850-1860 malgré la persistance de personnages tels que Lamartine ou Schumann....

11 août 2010
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Les transformations du sentiment religieux (1850-1914)

Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

A quoi et à qui sert-elle ? Faut-il s'appuyer sur la bourgeoisie ou sur les pauvres ? La question sociale de l'époque porte sur la déchristianisation en Allemagne, en France et chez les protestants aussi. La religion n'apparaît plus efficace surtout avec la semaine anglaise...

11 août 2010
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Les sociétés libérales

Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Elles restent inférieures en nombre à cette époque. Elles se tournent vers l'avenir, vers la démocratie. Le libéralisme est sans cesse en évolution = syncrétisme. L'esprit libéral remonte au 18° siècle avec les Whigs anglais, Adam Smith ou chez les Français avec Constant et Guizot. Ce qui...

11 août 2010
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Les changements politiques : idéologies de droite et de gauche

Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

La démocratie ne procède pas d'un événement majeur mais est l'héritière du libéralisme, qui s'est progressivement effacé dans les pays les plus avancés. Alexis de Tocqueville, envoyé par Louis-Philippe étudier le système carcéral américain, revient en France et publie son oeuvre De la...

11 août 2010
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Les deux mondes (1945-1991) : révolution des cultures et des mentalités

Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

C'est l'époque du baby boom qui commence dès 1943 mais qui s'affirme particulièrement en 1945. Ce constat démographique est associé à un phénomène nouveau en Europe, l'immigration alors que ce continent a toujours été une terre d'émigration. On note ainsi un flux énorme de 20...

11 août 2010
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Nation et modernité (1850-1914) : le scientisme

Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Le terme est de l'époque, il représente une sorte de religiosité scientifique, on parle même de religion scientiste. Il ne fut jamais réellement théorisé même s'il y a eu des aspects chez Combes ou Renan avec L'avenir de la science. Mais le scientisme est avant tout une méthode qui...

11 août 2010
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La quête du sens : moeurs, idées politiques, etc.

Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

On demande à la culture en sus d'une satisfaction, une explication du monde au vu de l'affaiblissement de la Religion. La vision de l'homme change alors avec l'explosion du jeunisme qui est l'exaltation de la jeunesse. Ces jeunes vont devenir des avant-gardes déjà depuis 1945...

11 août 2010
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L'oeuvre de la Révolution

Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

L'article 3 de la Déclaration des Droits de l'Homme dispose que « le principe de toute souveraineté réside dans la Nation ». C'est à elle que s'attache les grands principes de la Déclaration des Droits de l'Homme : liberté, égalité des droits, propriété, sûreté, résistance à...

11 août 2010
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L'entre-deux-guerres culturel - publié le 11/08/2010

Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Elle reste et s'affirme comme l'outil important de la modernisation avec l'alphabétisation. La Russie a fait un effort considérable avec un socialisme du mérite et du savoir. Cela commence par le développement de l'école primaire même chez les peuples colonisés. La généralisation...

11 août 2010
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L'Etat en tant qu'instrument culturel

Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

L'Etat a un rôle très important puisque la plupart des pays occidentaux, à l'image de la France, va se doter de ministère à compétence culturelle et ce, en appui sur les textes fondamentaux (cf. Charte de l'ONU avec l'UNESCO et Déclaration Universelle des Droits de l'Homme de...

11 août 2010
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L'essor des sciences, de la littérature et des arts

Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Les instruments de la découverte sont développés. Les universités sont en plein essor. L'enseignement scientifique est privilégié : le domaine des sciences exactes, l'histoire et la géographie sont les matières de prestige. Le souci de comprendre, de comparer, d'approfondir,...

11 août 2010
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L'apogée de la Révolution : 1792-1799

Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Elle est tout d'abord dominée par les Girondins et ne souhaite pas de retour à l'ancien régime. Le 21 septembre 1792, la monarchie est abolie au profit de la République. Les Girondins en bons juristes veulent le procès du roi. Il est condamné et exécuté le 21 janvier 1793. Ce phénomène...

11 août 2010
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De nouveaux comportements culturels durant l'entre-deux-guerres

Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Elle est mise en position défensive à cause du hiatus science/religion qui persiste. Pourtant, la science n'est pas toujours synonyme de progrès au vu des armes utilisées durant la guerre ; ainsi la Religion se détache sur ce point nettement de la science. Il apparaît pourtant indéniable...

11 août 2010
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Une démocratie conquérante

Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Par tradition, le système institutionnel britannique se modifie peu cependant que la pratique, elle, va évoluer fortement. ''Le monarque règne mais ne gouverne pas'', l'exécutif perd peu à peu ses prérogatives. Plus le pouvoir royal acquiert un statut prestigieux plus son...

11 août 2010
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L'ère victorienne : des fondements stables

Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Avance technique et économique. Après avoir montré la voie au temps de la Révolution industrielle, la GB affirme avec éclat sa primauté. Dynamisme de la nation, maîtrise du progrès économique, succès de l'esprit d'entreprise donnent aux Britanniques une confiance en eux-mêmes vite...

10 août 2010
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L'impérialisme britannique au XIXe siècle : les conquêtes

Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

En 1815, les possessions britanniques, à l'exception du Canada, se cantonnent essentiellement sur les côtes, indice d'une puissance essentiellement thalassocratique, privilégiant les points d'appui pour sa flotte. En 1914, 33 M km², 390 M d'habitants. Cette expansion coloniale...

10 août 2010
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L'Angleterre dans le monde au XIXe siècle : "Britannia rules the waves"

Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

L'Angleterre, qui avait été l'âme de toutes les coalitions contre la France au nom de la défense de l'équilibre européen, entendait faire prévaloir ce principe après que le congrès de Vienne avait réorganisé en 1815 la carte de l'Europe. Par ailleurs, les Anglais se lancèrent dans...

10 août 2010
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L'Angleterre et la Première Guerre mondiale : les buts de guerre

Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

L'entrée en guerre ne s'accompagna pas immédiatement de la formulation claire des objectifs poursuivis. Dès le 5 septembre 1914, France, Angleterre et Russie signaient une déclaration selon laquelle ils ne pouvaient signer de paix séparée et ne négocierait sans tenir compte des exigences...

10 août 2010
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L'Angleterre : un pays en expansion (1815-1880)

Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Un contemporain de l'Exposition universelle de 1851 n'hésitait pas à affirmer qu' « avec la Vapeur et la Bible, les Anglais traversent l'Univers ». il est vrai que l'Angleterre s'est vu à cette occasion consacrée au zénith des nations. « atelier du monde », elle en était...

10 août 2010
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L'Angleterre au XIXème siècle : un modèle politique

Cours - 6 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Les difficultés économiques de l'immédiat après-guerre réveillèrent les radicaux en lien avec la démobilisation (qui entraina une hausse du chomage), le retour à l'économie de paix, les lois sur le blé (Corn Laws qui entrainèrent une hausse du prix du pain). Les radicaux abandonnèrent...

10 août 2010
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La profession des canuts de Lyon

Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Pour connaitre la vie des canuts et comprendre en quoi ces hommes ont été à l'initiative d'un mouvement insurrectionnel important, l'histoire nous emmène à Lyon.

10 août 2010
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Culture, société, économie : l'exception japonaise

Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

Braudel, l'économiste qui a parlé de l' « économie monde », voit les îles japonaises comme le bout du monde. Les trois îles principales du Japon sont Honshu, Shikoku, Kyushu et ensuite Hokkaido. La mégalopole japonaise s'étend sur plus de 1200 km, le pays est constitué de seulement...

10 août 2010
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La République, concepts et principes (CRPE)

Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

La République, res publica (la chose du peuple) repose sur des concepts fondamentaux : la nation, la patrie, la citoyenneté, le peuple. Chaque concept obéit à deux principes fondamentaux : unité et indivisibilité. Le fonctionnement de la République est également soumis à des règles de...

10 août 2010
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Abolition de la peine de mort (CRPE)

Fiche - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

L'abolition de la peine de mort a été un moment marquant de l'histoire française et un long combat politique. La peine de mort était un lourd héritage à porter pour une République qui se présentait comme la terre des droits de l'homme. L'abolition de la peine de mort fut chose...

10 août 2010
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Séparation entre l'Eglises et l'Etat (CRPE)

Fiche - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

La séparation des Eglises - notez-bien que l'on ne parle pas de l'Eglise mais des Eglises - et de l'Etat est un élément fondateur de la nation française, celui de laïcité. La laïcité est une valeur qui doit être régulièrement réaffirmée et défendue. La nation française est une nation...

10 août 2010
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Le Directoire (octobre 1795 - novembre 1799)

Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe

A partir du printemps 1795, les membres de la Convention décident, pour sortir de la Terreur, de rédiger une nouvelle constitution, confiée à la Commission des Onze. Contexte de Terreur Blanche, ou les royalistes massacrent les républicains, considérés comme les complices de la Terreur....