La fin de la guerre : les opérations, les répressions, les déportations et la fin du IIIe Reich (1944-45)
Dissertation - 20 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
En 1939, l'Europe s'engage et engage le monde entier dans une guerre. En effet, Adolf Hitler, devenu chancelier en 1933, dispose d'une « autorité dictatoriale » et devient le Führer. Son objectif est clair : reconquérir les territoires perdus à la suite de la Première Guerre mondiale...
La IIe République et le Second Empire en France (1848-1870)
Cours - 11 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le 24 février 1848 marque un tournant décisif dans l'histoire française, lorsque le roi Louis-Philippe Ier est contraint d'abdiquer à la suite d'une insurrection parisienne. La colère populaire contre les inégalités sociales et l'absence de représentation politique authentique...
Réaction, Restauration et Révolution : L'Europe Politique de 1814 à 1848
Cours - 12 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Entre 1814 et 1848, l'Europe a connu une transformation radicale, caractérisée par l'émergence d'un nouvel ordre continental. Cette période a commencé avec la chute de Napoléon Bonaparte, une figure dominante qui avait remodelé la carte politique de l'Europe. Les puissances qui...
Histoire et contre-histoire de l'internet
Cours - 13 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le texte explore l'évolution des outils, des idées et d'internet. Il est présenté à la fois l'histoire conventionnelle et les perspectives alternatives.
L'histoire des réseaux avant internet
Cours - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
À Atlantic City, le 2 octobre 1947, se déroule une conférence sur la répartition des fréquences hertziennes. Il faut se rappeler que les USA sont en mode guerre totale. Quand la guerre s'arrête, la machine est en pleine bourre. Ils ont des capacités logistiques et de production énormes. Les...
L'ère des révolutions : conflits inter-européens et prétentions universalistes (fin du XVIIIe - début du XIXe)
Cours - 11 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
À la fin du XVIIIe siècle, le siècle dit des Lumières, c'est la période de la Révolution française, mais on peut même étendre aux révolutions parce que la Révolution française est une révolution au milieu d'autres révolutions qui surviennent dans l'espace atlantique. Il y a aussi la...
Faire la guerre : expériences du combat du XIXeme siècle à nos jours
Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La première chose à noter est que cette question du combat est une question essentielle dès qu'on s'intéresse à la guerre. C'est une question importante, car elle touche à plusieurs dimensions. Le coeur du sujet va être l'expérience du combat, c'est-à-dire la manière dont ce...
Les premières tentatives de construction d'un « ordre mondial »
Cours - 13 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Ce document permet d'analyser et d'étudier les premières tentatives de construction d'un nouvel ordre mondial à la suite de la Première guerre mondiale. Le texte évoque principalement la trajectoire de la Société des Nations. La SDN pose les fondements d'une coopération...
Les empires européens et la mondialisation des relations internationales (du milieu du XIXe siècle à la Première Guerre mondiale)
Cours - 15 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'expansion coloniale européenne a lieu au cours du XIXe siècle. Ce processus fut long et progressif. Il concerne principalement deux continents : l'Afrique et l'Asie. Ce cours permet de comprendre les tenants et les aboutissants de la compétition impériale disputée entre les empires...
La Guerre froide, une non-guerre ?
Note de synthèse - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Il s'agit d'une bande dessinée d'Edgar Jacobs publiée en 1946. Elle se nomme Le Secret de l'espadon et met en scène notamment les aventures d'agents secrets qui se battent contre l'Empire jaune, conseillée par le colonel Olrik. Il y a un double lien avec la guerre froide :...
La Grande Guerre, première guerre totale ?
Cours - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le point de départ de ce cours peut être le témoignage réalisé par Jules Gros de ses jours passés sur le front à Verdun. L'extrait est représentatif de la manière dont la Grande Guerre a été vécue. Au cours de ces 10 jours, son régiment d'infanterie va perdre 1200 hommes sur 3000 en 10...
Les guerres de décolonisation, la fin d'un monde ?
Cours - 7 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Au lendemain de la victoire sur l'Allemagne et sur le Japon, de nombreuses contestations s'élèvent depuis les colonies contre les métropoles. Ces contestations s'appuient sur le fait que ces colonies ont participé militairement à la libération des métropoles. Ils veulent faire valoir...
La France et les Français, de Louis XIV à la Révolution
Cours - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le règne de Louis XIV a été marqué par des agrandissements notables du territoire du royaume de France aux dépens de ses voisins. Cependant, la situation se stabilise avec les traités qui mettent fin à la guerre de Succession d'Espagne, peu avant la fin du règne. Par la suite, on observe peu...
Ordre mondial et guerre froide globale (1945-1991)
Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La période à traiter est large, elle va de 1945 à 1991. On va s'intéresser à la formation de l'ONU et à comment le nouveau cadre de l'ONU doit composer avec la guerre froide. L'ONU est une innovation pour les relations entre les États et représente aussi une articulation entre...
La Mer Noire, un espace maritime instable enclavé entre l'Europe et l'Asie
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La Mer noire est une zone instable, sensible avec la Crimée. Par exemple, elle est reliée par un isthme à l'Ukraine. Son espace maritime est souvent peu étudié. Toutes les mers sont périphériques, mais ce qui distingue la Mer du Nord de toutes les autres : c'est une zone peu active. La...
La Pologne, un nouveau pôle dans l'Europe ?
Dissertation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'histoire d'une nation ancienne dont l'Etat n'existe que depuis un siècle. L'Etat le plus peuplé de la phase d'intégration de 2004. Quelle organisation du territoire ? C'est un territoire qui a disparu et qui est réapparu en 1919. Quels sont les enjeux géopolitiques...
Les Balkans au sein des conflits européens - Plan détaillé
Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Ce document contient un plan détaillé (sous-parties avec le détail des grandes idées) de cours portant sur les rapports des Balkans durant les conflits européens.
L'Europe a-t-elle un ou plusieurs centres ? - Plan détaillé
Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Comment les périphéries se positionnent-elles par rapport aux centres ? L'Europe a-t-elle un centre ou plusieurs centres ? Ce document nous permettra d'analyser les différents systèmes de villes existantes et hiérarchisées et de mieux comprendre la composition des centres principaux...
L'Allemagne, une puissance médiane de l'Europe ? - Plan détaillé
Cours - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'Allemagne est un pays densément peuplé et une puissance économique importante en Europe. La question allemande concernant sa place en Europe fait surface : l'Allemagne est-elle un nain politique ou un géant politique ? Quelle est la puissance de l'Allemagne en Europe ?...
Un pilier de l'État monarchique : les finances - publié le 03/08/2023
Cours - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Les finances royales sont un des trois piliers de la monarchie, elles sont portées à un point sommitale sous Louis XI. Il se trouve des opposants. L'incapacité du système à fonctionner correctement entraîne un recul de l'impôt en 1484. Un système de bric et de broc qui ne suffit pas,...
La difficile reconstruction du modèle républicain français après la Seconde Guerre mondiale (1944-1958) - publié le 03/08/2023
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Le gouvernement provisoire doit restaurer l'ordre dans un pays en proie aux règlements de compte. Après les ravages de l'épuration sauvage (10 000 morts), le GPRF organise une épuration légale : sur les 125 000 Français jugés pour collaboration, 38 000 sont condamnés à des peines de...
En quoi le terrorisme et la guerre menée depuis 2001 par les États occidentaux contre le terrorisme altèrent la distinction entre civils et combattants, et affectent tant l'équilibre géopolitique international que l'équilibre politique des démocraties ? - publié le 03/08/2023
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Bien qu'au cours de l'histoire, les civils souffraient souvent des guerres et de l'insécurité en résultant, il semblait, il y a encore un siècle, que la guerre soit devenue l'affaire exclusive des armées nationales, continuant ainsi « la politique par d'autres moyens » comme...
En quoi Charles Quint est, dès 1530, à la tête d'un Empire plongé dans une crise politique, malgré sa volonté de l'unifier sous la domination d'un pouvoir universaliste ?
Dissertation - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'empereur Charles Quint, avant d'obtenir le titre impérial, dispose d'ores et déjà d'un grand nombre d'atouts pour régner en maître absolu sur ce territoire qui est considéré aujourd'hui comme l'Europe. Ce ne sont pas moins de 17 couronnes qu'il accumule tout au...
La vie politique française de 1789 à 1958
Cours - 43 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'âge d'or de la philosophie politique a lieu au 17ème siècle et 18ème siècle. Cet âge d'or est incarné par Spinoza, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau, Kant. Ces auteurs s'accordent sur une redécouverte des philosophes antiques qui s'émancipent du dogme religieux et qui...
L'ego-histoire, une nouvelle façon d'appréhender la mémoire ? - Grand oral d'Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques (HGGSP)
Présentation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
En 1987, Pierre Nora publie les Essais d'ego-histoire, une tentative, selon ses mots, pour « des historiens [de chercher] à se faire historiens d'eux-mêmes ». Il s'agit de textes écrits par d'éminents chercheurs, où ceux-ci explorent leur implication personnelle dans leurs...
Histoire de l'État (XIXe-XXe)
Cours - 48 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
La IIIe République est une période particulière. L'État connaît des crises. Durant la période de 1870 à 1879, des événements permettent d'expliquer de façon plus prégnante la mutation de l'État et la sociologie qui accompagne cette mutation. C'est une période de troubles. Depuis...
L'Empire de Charles Quint en Europe en 1530
Dissertation - 2 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Lorsque naît en 1500 Charles de Habsbourg, celui qui deviendra Charles Quint, l'Espagne sort tout juste de sa Reconquista, quoiqu'elle apparaisse d'ores et déjà comme une nouvelle puissance majeure en Europe au sortir du Moyen Âge. Héritier de quatre dynasties, il va progressivement,...
Correspondance de Napoléon Bonaparte - Comment s'organisaient la vie politique et l'armée à l'époque du Directoire ?
Commentaire de texte - 5 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
Pour répondre aux problématiques nombreuses rencontrées par la Convention, le Directoire, instauré en 1795, tente un nouveau régime politique pour stabiliser le pays et lui permettre de lutter efficacement contre les grandes puissances européennes qui tentent de mettre un terme à la Révolution...
Comment la situation du front est durant la Seconde Guerre mondiale montre-t-elle une guerre d'anéantissement ?
Dissertation - 4 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
"Katy?", film polonais d'Andrzej Wajda montre l'exécution d'environ vingt mille officiers et résistants polonais en printemps 1940. En effet, à l'époque, le conflit entre les Alliées et les forces de l'Axe n'est pas que géopolitique, mais implique aussi de fortes idées...
Comment l'école de la République a-t-elle fait face à l'épreuve de la guerre?
Dissertation - 3 pages - Histoire contemporaine : XIXe, XXe et XXIe
L'école, qui a vu le jour en France en 1882 sous l'impulsion de Jules Ferry, est liée à la République dans la mesure où elle est l'un des piliers fondamentaux de la société républicaine. En effet, l'école est chargée de transmettre les connaissances, les valeurs et les principes...
