Méthodologie permettant de réaliser le commentaire d'un texte historique (ou de civilisation).
[...] Il faut essayer de tirer la limite ( ou les limites ) du temoignage analysé. Il ne faut pas oublier que contrairement à un texte purement littéraire qui inclut largement le fictif, un texte historique ou de civilisation est un texte réel qui a une vocation non fictive et qui par conséquent est censé se baser sur des faits réels. - Parlez ensuite de l'universalité du document ; c'est à dire souligner en quoi le document permet une meilleure connaissance de la période ou une meilleure compréhension de cette période, ainsi que, sa situation. [...]
[...] Il est par contre préférable d'examiner de manière concise le ton du document. Le ton peut par exemple, être ironique, humouristique, satirique, dramatique, voulant paraître neutre etc . Il y a deux méthodes possibles pour l'élaboration du développement d'un commentaire de texte historique ou de civilisation : le commentaire linéaire ou le commentaire composé. Le commentaire linéaire Le commentaire linéaire consiste à citer le passage puis à l'expliquer ensuite au fur et à mesure de l'avancement dans le texte. S'offre alors un découpage ligne par ligne ,ou paragraphe par paragraphe. [...]
[...] Votre commentaire va se diviser en trois parties primordiales à l'élaboration d'un bon commentaire de texte historique ou de civilisation. L'Introduction : Dans l'introduction, il s'agit de faire une présentation rapide contenant plusieurs éléments indispensables qui sont tout d'abord la nature du texte, l'auteur, la date du texte ainsi que le destinataire voir même le but du texte. La nature du texte: Il faut dans cette partie s'attarder sur la nature du texte, c'est à dire le type de texte dont il s'agit. [...]
[...] La Conclusion : - La conclusion du commentaire de texte historique ou de civilisation est une forme de synthèse de ce qui a été dit lors du développement. Il faut faire attention à ne pas se répéter et dire alors l'essentiel de ce que votre étude de document a apporté. - Dans un deuxième temps, soulignez les erreurs, les imperfections ou même les omissions (volontaires ou pas ) de l'argumentation. Il est alors possible de distinguer la malhonnêteté du texte étudié. [...]
[...] Que se passe t-il à ce moment ? Que sait-on de cette période? . Ces indications vont permettre de resituer le texte dans le contexte général de son époque. Attention!!!!! Cela doit rester Il ne faut pas perdre trop de temps à appronfondir, il ne faut pas perdre de vue que c'est une introduction et qu'il ne s'agit donc pas de l'analyse de base. Quel est le destinataire ? Il faut pouvoir ici cerner le destinataire du document et le but de ce document. [...]
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