La paranoïa d'Hitler

Thèmes abordés

Hitler, paranoïa, antisémitisme, Mein Kampf, Allemagne

Résumé du document

Dans son enfance, on observe une personnalité déjà rigide, solitaire, qui a des difficultés à nouer des relations, beaucoup d'insomnies, dessins et parole comme moyen d'élaboration.
C'est un adolescent idéaliste et passionné. Il va présenter des échecs: échec scolaire, rejet de tout apprentissage organisé.
Il va se réaliser dans le dessin, mais il est rejeté de l'académie des Beaux-arts de Vienne.

Extraits

[...] Le nom de Hütler transformé en Hitler par une erreur. Un doute va être posé sur le fait que l'un des grand-père serait juif mais ceci est faux. On se demande si ce doute serait à l'origine du délire de Hitler. Il aurait un trouble de l'identité, notamment sur le plan généalogique. Hitler: croisement d'une personnalité, d'une histoire, d'un contexte. On a une structure de personnalité paranoïaque. Aboutissement d'une psychopathologie par des familles dévastée, des cultures détruites. Expression sociétale d'une paranoïa individuelle. [...]

[...] l'antisémitisme ne doit pas se faire sur des sentiments, mais sur des faits; selon laquelle le judaïsme n'est pas une religion, mais une race. L'antisémitisme émotif conduit au pogrom, celui sur la raison doit supprimer les droits des juifs. But final: disparition des juifs Il veut contrôler son côté passionnel, rester logique. Va s'appuyer sur la bureaucratie allemande. Il commence à réfléchir en terme d'exécution de ce projet. Il veut reconstruire un monde qui s'était écroulé de façon délirante. Angoisse psychotique de fin du monde. [...]

[...] Période de clochardisation. Fort sentiment de préjudice après le rejet double des beaux-arts, aggravation par défaite allemande. Il développe une haine profonde contre ceux qui ne se plient pas à ces désirs; et sur estimation pathologique de lui-même, ne tolère aucune remise en question. SDF en 1909; et sans aucun moyen de subsistance jusqu'à son entrée dans un foyer en 1910. Expérience psychotique à ce moment-là il racontait des choses incohérente, demandait à son ami de ramener des cartes postales de München, essayait de les peindre et les vendre dans des cafés En 14-18, il part au front, et s'identifie totalement à l'Allemagne, apprend à aimer discipline militaire, camaraderie. [...]