Méthode : l'étude de documents en histoire

Résumé du document

Cette épreuve consiste à traiter un sujet au travers de l'étude d'un ensemble de documents (généralement 5).
Le sujet proposé est le plus souvent en étroit rapport avec des questions qui ont été abordées - soit directement, soit indirectement - en cours.

Il faut donc se poser des questions du même type que celles que l'on doit se poser lorsque l'on traite un sujet de composition : quels sont les mots importants du sujet ? Quelle définition leur donner ? Quelles sont les limites chronologiques ou géographiques du sujet ? Quelle est la problématique ?…etc.

Extraits

[...] * Analyse : relever l'idée ou les idées principales exprimées dans le document. Ensuite, il faut regrouper les divers documents en fonction d'une logique que vous devez définir clairement. Cette logique dépend évidemment du type de sujet que vous avez à traiter. Exemples : * Chronologique pour des documents montrant une évolution dans le temps. * Par auteurs pour des documents montrant des opinions variées. * Par idées pour des documents montrant la confrontation de plusieurs thèses. * Par nature pour des documents montrant les divers aspects d'un même phénomène. * Etc. [...]

[...] Il faut donc se poser des questions du même type que celles que l'on doit se poser lorsque l'on traite un sujet de composition : quels sont les mots importants du sujet ? Quelle définition leur donner ? Quelles sont les limites chronologiques ou géographiques du sujet ? Quelle est la problématique ? etc. (Voir la méthode sur les règles de la dissertation / composition). L'épreuve de l'étude de document se décompose en 3 étapes : * La présentation des documents. [...]

[...] * La rédaction d'une synthèse d'environ 300 mots (soit une page environ) : La présentation des documents Il s'agit tout d'abord de faire au brouillon une étude classique de chacun des documents : * Nature : la plus précise possible. * Auteur : qui est-il ? Que savez-vous sur lui qui soit en rapport avec le sujet ? Quel est son but ? * Source : Quelle est-elle ? Quel est son rôle ? * Destination : à qui est destiné le document ? * Date : attention aux écarts entre la réalisation et la publication du document. [...]

[...] Ensuite, vous devez utiliser les différents thèmes définis à la phase précédente (tableau) pour organiser votre travail. Ces thèmes doivent surtout être liés entre eux de façon logique, c'est à ces liens que l'on jugera la pertinence de votre raisonnement. Pour cela utilisez judicieusement des connecteurs logiques tels que : mais de plus cependant donc à cela s'ajoute etc. Enfin, chaque thème doit être expliqué de façon précise, en fonction du sujet, grâce aux informations tirées des documents (voir présentation et tableau), ces informations devant à leur tour être liées entre elles de façon logique (utilisation de connecteurs logiques Attention, les documents ne doivent pas être cités dans la synthèse. [...]

[...] Généralement le nombre de ces thèmes est de 3 ou 4. Le plus simple consiste à présenter cette partie de l'étude de documents sous la forme d'un tableau à double entrée : Exemple THEME 1THEME 2THEME 3DOC 1Exemple : Idée 1 (repérage) Idée 2 (repérage)idemDOC 2idemidemidemDOC 3idemidemidemDOC 4idemidemidemDOC 5idemidemidem N. B. Certaines cases du tableau peuvent être laissées vides (à condition que cela soit justifié) : La synthèse La difficulté de cette dernière partie de l'étude de documents réside dans sa longueur limitée : 300 mots, soit environ une page (en fait, cela dépend du type d'écriture). [...]