Les mémoires

Résumé du document

CHAPITRE 1 : Les historiens et les mémoires de la 2nd guerre mondiale

Intro : Les mémoires occupent une place très importante dans la société, qui est fasciné par son passé. Le présentisme est un concept théorisé par Hartog : « Régimes d'historicité. Présentisme et expérience du temps » en 2003
Mémoires peuvent être instrumentalisé :
==> Mémoire = quelque chose de subjectif
==> Mémoire = science enseigné et pratiqué avec rigueur. Historien s'appuye sur des faits et doit être objectif, doit élargir et confronter ses sources.
Pierre Nora ( grand historien contemporain ) dit « Mémoire et patrimoine relèvent de la subjectivité et de leur détermination par les sujets qui l'a conçoit »
Démarche de l'historien indispensable pour dépasser les enjeux mémoriels et apporter un regard critique.
2nd Guerre Mondiale reflètent ses difficultés : traumatisme fort. Diffèrent groupe ont élaboré des mémoires sur ce conflit qui ont engendré bcp de débats.

Mémoire : regard que porte une communauté sur son passé à un moment donné

I / Une mémoire née d'une volonté de réunification nationale : la mémoire « résistancielle » ( 1945-1958 )

A ) Le mythe résistancielle de la libération
B ) Une mémoire sélective

II / Des mémoires conflictuelles ( 1958 – fin des années 1970 )

A ) Une mémoire officielle s'impose
B ) Contestée par le réveil d'autres mémoires
C ) L'histoire remet en cause la mémoire résistancielle

III / Des mémoires plurielles cohabitent à partir des années 80

A ) Une prédominance de la mémoire de la Shoah à l'origine de grands procès
B ) Une mémoire plus consensuelle à partir des années 90
C ) Devoir de mémoire et histoire : 2 champs distincts