La démarche de l'historien. Le mot « Histoire » vient du latin « historia » qui, lui-même, vient du grec. Il a deux significations principales. La première : « recherche, enquête, exploration ». La seconde : « relation [du verbe « relater »] écrite et orale, récit. »
Aujourd'hui, la définition de l'Histoire est la suivante : « Partie de la vie de l'humanité connue par des Documents ; suite des événements qui ont marqué une période ; science qui étudie le passé de l'humanité. » (Larousse)
Nous allons pour notre part nous intéresser à l'Histoire comme connaissance du passé.
La démarche de l'historien est ancienne, mais ce n'est que tardivement que l'Histoire est devenue une discipline scientifique. Avant, elle était considérée comme un genre littéraire.
Il y a différentes manières d'écrire l'Histoire. On pourrait même dire que, selon les historiens, il y a différents passés. Mais leur rôle est de restituer le passé le plus fidèlement possible. Pour la plupart des spécialistes, l'historien est cependant plus un metteur en scène qu'une personne qui se contenterait de lever le rideau : il choisit ses personnages, les met en scène, les place dans des lieux, etc. L'historien n'est donc pas un découvreur passif. Il est un donneur de sens. Ce qu'il écrit a des enjeux.
[...] L'Histoire des mentalités. Marc Bloch est un médiéviste. En 1924, il publie Les rois thaumaturges, livre très novateur. C'est, en quelque sorte, le premier livre de l'Histoire des mentalités. Il y étudie les croyances surnaturelles, en particulier la croyance dans les facultés magiques des rois comme celle de guérir les écrouelles (abcès). Lucien Febvre est un moderniste (c'est-à-dire qu'il s'occupe des XVIe, XVIIe et XVIIe siècles). Il publie, en 1911, Philippe II et la Franche- Comté et, en 1928, Un destin, Martin Luther. [...]
[...] Il écrit un certain nombre d'ouvrages parmi lesquels Histoire de la France de l'époque gallo- romaine à la Révolution (17 volumes). Il écrit également, sous le titre Histoire générale, des manuels pour le primaire et des manuels pour le secondaire qui touchent un grand nombre de jeunes. Les trois principes essentiels de l'Ecole méthodique Les trois principes essentiels de l'Ecole méthodique sont les suivants. VERIFIER] L'indépendance. Il s'agit d'une indépendance vis-à-vis des opinions politiques et religieuses. L'Ecole méthodique ne veut plus faire les mêmes erreurs que ses prédécesseurs. La sympathie. [...]
[...] L'Histoire romaine se présente surtout sous la forme d'un récit à caractère rhétorique (c'est-à-dire qui a rapport avec le discours). La dimension de la rhétorique est en effet plus importante à Rome qu'à Athènes. L'Histoire romaine se veut également didactique (elle vise à instruire, à transmettre des connaissances). Elle est aussi moraliste. Elle cherche à vanter les mérites du système politique de Rome. Les historiens romains sont donc liés au système politique, plus que ne l'étaient les historiens grecs. Tite-Live. Tite-Live est né vers 65 avant J.-C. [...]
[...] Il trouve que la plupart de ses concitoyens grecs ne recherchent pas la vérité. Le travail de Thucydide a néanmoins des limites : la tradition du discours, de la rhétorique. Il y a une part de discours, de mise en forme dans ses écrits. Polybe et la conquête romaine de la Grèce. Polybe naît en 202 et meurt en 120 avant J.-C. Il appartient à une famille aristocratique. Il est à la fois homme politique, soldat (officier) et écrivain. Il est un historien de l'époque hellénistique. [...]
[...] Les archives nationales ont, en effet, un département des archives privées où peuvent être conservés les documents des personnages publics. En général, ce sont les donateurs qui fixent les règles de consultation de leurs archives. Les imprimés Il existe deux grandes catégories d'imprimés : la presse et les ouvrages. La presse. La presse doit être abordée avec beaucoup de prudence. En effet, en France, la presse a longtemps été censurée. C'était notamment le cas sous le Second Empire et pendant la Première guerre mondiale. Il existe aussi une presse d'opinion. Les ouvrages. [...]
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