Guerre, reconstruction, France de Vichy, destructions matérielles, nouvel ordre international, plan Marshall
La 1GM a laissé un ressentiment très fort en Allemagne. Avant même d'être nommé Chancelier, Hitler dénonçait le diktat du Traité de Versailles et prévoyait de passer outre.
L'Allemagne ne devait pas se réarmer : piétiné par la politique économique nazie. Par la suite, on a des modifications territoriales : mars 38 : Anschluss (annexion de l'Autriche par l'Allemagne) se fait sans grande résistance de la part de l'Autriche. Etait formellement interdit par Versailles.
Le Japon se lance aussi dans une politique agressive au cours des 30s et notamment en Chine : le Japon occupe une partie de la Chine où il se livre à différents massacres : 1937 : Massacre de Nankin : 300 000 morts.
[...] A permit de détourner le revenu par tête vers l'effort de guerre, sans nuire aux revenus de la population. Résistance grâce à l'empire, avec une flotte efficace pour assurer les liaisons mais surtout parce-qu'ils ont une relation privilégiée avec les U. Les USA vont être dans une situation particulière car les élites politiques sont surtout pour l'isolationnisme, contrairement à Roosevelt (interventionniste) ; or, le congrès ne veux pas être impliqué dans les problèmes européens. Avec la montée des tensions et une pression de la présidence de Roosevelt, on assouplit cette situation isolationniste, notamment avec la clause Cash and Carry en 1939 : tout pays peut acheter des armes au comptant, or il faut payer en dollar et les transporter. [...]
[...] On essaye de s'en sortir avec un certain succès d'enrôler de la main d'œuvre non allemande : à la fin de la guerre, environ 20% de la main d'oeuvre n'est pas allemande : prisonniers de guerre, des camps de concentration. IG Farben avait une usine juste à coté d'Auschwitz : 30 morts par jour. Il faut combler une part de main d'œuvre exterminer la population. La politique d'extermination nazie a été une aberration économique : l'Allemagne s'est privée d'un énorme potentiel humain, d'une main d'œuvre qualifiée. On a détourné une partie de l'effort de guerre pour procéder au génocide. d. Le Japon en guerre Le japon connait une économie de guerre dès les années 30. [...]
[...] Il faut attendre les bombes nucléaires : Hiroshima 6 aout 45 Nagasaki le 9 aout 45 Le 2 Septembre 45, la guerre s'achève. II. Des économies en guerre a. La France de Vichy Le maréchal Pétain s'est vu confier les pleins pouvoirs suite à la défaite contre l'Allemagne à 84 ans. En principe, pour mettre en place une nouvelle constitution et remplacer la IIIème République jugée responsable du désastre. Pétain met en place une dictature : il supprime les assemblées (nationale+sénat). Or, Pétain était populaire. [...]
[...] Or enlisement : arrive l'hiver. Il y a le nouveau front de l'est Les Allemands continuent d'isoler le RU, se lancent dans la bataille de l'Atlantique, afin de couper le ravitaillement des USA pour le RU. L'entrée en guerre des USA, résultat de l'attaque des Japonais à Pearl Harbour. Les Japonais ont voulu écraser rapidement la flotte américaine et de négocier un contrat de paix avec eux. L'Axe va connaître des difficultés grandissantes : la maillon faible est l'Italie fasciste, faible sur le plan militaire. [...]
[...] Chaque pays membre a un droit de vote qui dépend du montant de sa cotisation, les USA a eux seuls contrôlent des voies alors que les choix se font à la majorité qualifiée de ils peuvent donc bloquer des décisions. Les taux de change fixe vont progressivement être confrontés à des difficultés, notamment pendant les années 60. C'est à la même époque que la banque mondiale va être créée. En son sein se trouve la BIRD : Banque Internationale pour la Reconstruction et le Développement, créé suite à Bretton Woods. C'est une organisation financière internationale ; c'est une banque qui propose des prêts aux Etats. Il s'agit de créer une banque pour la reconstruction de l'Europe. [...]
Source aux normes APA
Pour votre bibliographieLecture en ligne
avec notre liseuse dédiée !Contenu vérifié
par notre comité de lecture