Historiographie : fiche de révision de niveau licence.
[...] Une révolution historiographique : l'histoire comme science sociale a. Les ruptures par rapport à l'école méthodique dominante Les 3 principes de l'école méthodique : La primauté accordée aux documents sur le questionnement Pour les historiens de l'école méthodique, ce qui compte est d'analyser les documents de manière méthodique grâce à la méthode critique. Il y a une critique externe et interne. - Critique externe : déterminer si le texte est un vrai ou un faux (c'est important pour le Moyen-âge), à partir de critères matériels (sceaux, calligraphie, langue . [...]
[...] Ils mettent les producteurs de richesse en haut (agriculteurs). Turgot fait des classifications de ce type. Il part de la position des groupes sociaux dans la structure de production. II. [...]
[...] Trois raisons pour lesquelles le modèle de Labrousse séduit Marc Bloch et Lucien Febvre : Exigences scientifiques hautes avec notamment le traitement statistique des données - Modèle qui met en œuvre l'explication causale - Exigence de synthèse : les choses sont liées La construction des groupes sociaux Sources de l'Ancien régime : Les impôts : les rôles, les listes de taillables Ils dénombrent les individus et les rangent par catégories. Labrousse transpose aux périodes anciennes les catégories sociaux professionnels qi sont mises en pace par l'Insee dans l'après-guerre. Par exemple, il y a différents types de bourgeois par les revenus. La rente peut être seigneuriale, foncière si l'essentiel de la fortune vient de la rente c'est la catégorie bourgeoisie rentière. Les types de revenus définissent les catégories. [...]
[...] Le primat accordé à l'histoire politique Bien sûr cela découle du deuxième principe. On privilégie l'Histoire faite par les grands hommes (chefs religieux et politiques donc). On s'intéresse donc aux évènements militaires, royaux . Ces principes ancrés vont être déplacés par BLOCH et FEBVRE ; En opposition à l'école méthodique, les trois principes fondamentaux des Annales : Primauté du questionnement sur le document. Primauté du problème sur la source : « Par l'exemple et par le fait » : il faut montrer l'histoire en action par des acteur Une conception élargie du document : L'ensemble des sources écrites à son importance. [...]
[...] La dernière convocation et réunion date de 1614-1615, après l'assassinat d'Henri IV. Cette classification règle par exemple l'ordre des processions dans les villes. C'est opératoire dans la vie quotidienne. C'est donc une hiérarchie contextuelle. Elle ns apprend ce qu'attend la monarchie de la société et non l'ordre réel de la société. Elle apparaît dans la seconde moitié du XVIIIe. Il s'agit notamment des théoriciens proches de la physiocratie. Ils mettent en avant la logique de classification selon la place dans la structure économique. Cela préfigure les classifications du XIXe (Mar-xisme). [...]
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